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23个作文课教学创意,实用一整个学期丨管建刚讲作文

 gudian386 2017-08-28

第24讲

各位老师亲,当你打开这篇推送,假期真的要结束了,陪伴大家5个多月的“管建刚讲作文”专栏也即将告别。最后一次推送,我们集结了管老师的23个作文教学智慧,一键收藏,希望能给您的新学期作文教学带去更多的创意。

【点击以下题目即可回顾当期精彩内容】

1.写作的第一能力是什么

绝大多数一线老师不知道,作文兴趣本身,就是一个重要的作文能力,并且是第一重要的能力。

2.从写作兴趣到写作意志

学生光有一时的“写”的兴趣,不够,还要有长久的“写”的意志。

3.学生“写”的兴趣怎么消失的

一线语文老师都说,学生不喜欢作文,怕写作文。这是怎么回事呢?学生作文说的不是自己的话,不是说自己心里想说的话,不是用自己习惯的说话方式来说话。

4.写作热情来自真诚的回应

你想让学生不觉得作文累,不觉得作文可恶,一定要想办法让学生说真心话。

5.怎样让学生写“不好听的真话”?教你一靠谱“招”

让学生写老师的缺点,作为一项特殊的、必须的作业来写。你要能从学生作文中,听到一片“你说我不好”“我说你有问题”的吵闹声。你的学生能够写“不好听的真话”了,恭喜你,你已经走向了民主。

6.作文教学的第一要事

好好地想办法,让学生有兴趣地写,有长久的“写”的兴趣,它是写作教学的第一要事。你要想出一套法子,让学生在你的“法子”里,想写、愿写、乐写。那是最好的作文教学。

7.写作文想不出素材时,你如何帮学生打开思路

后进生在办公室的所见所闻,对班级学生来讲,那都是国家机密,那都是重要的班级新闻。遗憾的是,可悲的是,我们的作文教学从来没有使学生知道,使学生明白,这就是作文的素材,这是可以写作文的。小孩子的作文,本来就是写这些事儿。

8.怎样帮助学生发现他独特的“写作金库”

语文老师的一大作用正在于,帮助学生发现他的独特的“写作金库”,帮助学生发现他写作上的敏感点、兴奋点、痛点,鼓励学生写自己独特的写作金矿。

9.作文教学的另一条出路

作文教学的另一个出路是加强“日记教学”,日记是发现、开掘“写作金矿”的最佳路径。

10.发现题材,是最最重要的写作才能

写作,只有解决了学生的“写什么”,只有学生发现到处都是写的内容,再也不用为“写什么”发愁了,不用把“写什么”当回事了,这个时候,教师稍用力,一组织、一引导,学生自然会琢磨起草、琢磨构思、琢磨加工、琢磨怎样把作文写得好,写得跟别人不一样。

11.我为什么反对“作前指导”

语文老师是评判学生作文的唯一的、至高无上的评委。你的每一句话,对学生来说,都是有分量的;你的每一句话,都会成为学生写作上的有形、无形的束缚。千万不要小看了你那一句话的影响力。

12.95%以上的语文老师都忽略了,这才是实用的作文指导

“讲评”就是最好的“指导”。它是有了“学生作文”这个文本之后,实打实的“指导”。

13.用好三招,“作后讲评”课没烦恼

上讲评课,第一要紧的,是认真读学生的作文,带着研究文本的眼光和心态来,研读学生的作文。一边读,你一边做三件事:欣赏;挑刺;训练。

14.有没有一种老师轻松,教学高效的作文批改系统

我常对老师说,你把“我要改”做好了,你的作文教学成效绝对棒。我用了近十年的时间,才建了一个“我要改”的系统。

15.仅仅教给学生方法是不够的

修改上,除了“读”,老师喜欢教给学生“调、补、增、删、换”五法,以为此一教,从此天下太平。

16.这些作文标点修改的规范用法,孩子们知道吗

“一逗到底”的现象,小学里比比皆是,我们小学语文老师,把这当作是一个重要的作文教学内容来抓了没有?

17.我这样让学生迷上作文

我的《班级作文周报》,快700期了。一期《周报》,能发学生作文一万字。学生作文以每篇600字为例,一个月4个星期,一个班50个同学,平均每个同学可以发1.3篇。有了1.3篇的发表刺激,写作的动力就会源源不断。《班级作文周报》,受到了同学们的热烈欢迎。

18.作文课上,试试这些好玩的奖励技巧

比写作兴趣更重要的,是写作意志。怎样锤炼学生的写作意志呢?第一年,我用的方法叫“等级评奖”。

19.除了奖励,拿什么“哄”孩子写好作文呢?

小学老师最重要的基本功,不是“三字一话”,而是“哄孩子”的本领。写作文也是同样的道理。那么如何“哄”得孩子们整天嚷嚷着要写作文呢?我真想了个法子——“积分活动”。

20.分层奖励:让孩子马力全开坚持写作的秘密

四年级“等级评奖”,五年级“积分活动”,六年级怎么办?“稿费活动”——学生在《周报》上发作文,我发稿费。

21.五个小奖品玩转作文课,新学期一定用得上

老师有没有什么产品,不需要掏钱,而能卖给学生的呢?有。看我开发的第一个产品:100元稿费,购买“跟管老师拥抱合影”一个;第二个产品:200元稿费,购买“免做回家作业券”一张;第三个产品:300元稿费,购买“期末考试加分券”一张;第四个产品:500元稿费,购买“管老师亲笔签名书”一本;第五个产品:600元稿费,购买“编辑体验券”一张。

22.学生每个月创作3万字,我是怎样做到的?

老师们,我有一些小点子,能给学生的作文兴趣,添一把火。

23.作文课游戏集锦,新学期就这么用


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