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您的孩子还在用这种方法学英语吗?后果很严重!

 棋手葡萄 2017-08-30


每天逼着孩子背单词,记语法!你是这么教孩子的吗?请马上停止用这种方法教孩子学英语!因为孩子学习英语的兴趣正在被你扼杀!


少儿学英语,不能强迫,不能灌输,重在兴趣,通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式,让孩子充分享受学习英语的快乐!


今天妈妈生活圈给大家分享一位寓教于乐,善于启发孩子学习兴趣,教学耐心负责的少儿英语老师—许惠娟老师。



许老师眼神明亮坚定,笑容真挚温暖,性格亲和阳光。在英语课堂上,她总是妙语连珠,让气氛轻松而活跃,上课气氛非常融洽。她不仅教学耐心细致,阳光热情,而且充满童真,更充满活力。


在课堂上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力。许老师在学生中极富亲和力和人格魅力,很多学生都很喜欢她,与学生既是师生又是朋友。


进入她的课堂不会有任何惧怕或厌倦英语学习的心理障碍,许老师善于与学生换位思考,研究学生心理,博得学生的信任,多年来一直有很多学生追随。

 


许老师专访


小编:我们看到很多孩子在很小的时候就上英语培训班,甚至从几个月大就开始接受英语的熏陶,对此您有什么看法,您认为孩子最早几岁开始学英语比较好?

许老师:我觉得孩子3岁以后学英语比较适合。因为孩子2岁多的时候可能坐都坐不住,注意力等各方面都不太适合,所以家长可以在家里给孩子制造一些接触英语的环境,给孩子听听歌,或者看原版的动画片。


小编:在孩子周围的生活里,接触英语比较少,那么怎么让孩子对英语产生兴趣呢?

许老师:我觉得还是跟老师有关。爱屋及乌吧。我觉得让孩子喜欢上一门课,首先要让他喜欢这个老师,如果他一开始就对老师很反感,那么他就不可能学好这门课。让学生在心里上完全接受我们,让师生关系零距离,这样,学生会更加喜欢你,从而爱屋及乌,喜欢你的课,带着积极的情感去学习英语,从而大大地提高学习效率。


小编:您的上课风格是怎样的?

许老师:我会做很多很多游戏,带孩子玩。我的课堂是轻松愉快的,孩子们会在轻松愉悦的氛围中上完两个小时的课程,并掌握当堂内容,通过游戏互动的环节,使得课堂不再是枯燥的代名词。我主张对孩子多赞赏教育,因为每一个孩子都独一无二,有各自独特的闪光点值得赞赏,及时发现并予以肯定,让孩子全面发展,自信满满。


小编:您的教学过程中有没有什么比较有意思的事?

许老师:在我的课堂上,孩子都是坐在地上,我通常都是跪在地上。有一次一个小朋友在课堂上突然冲过来对我说:“许老师,我很想抱抱你。”然后就扑过来了。另外一个小朋友看到后,也很想抱,喊着“我也想抱你”,于是也过去抱住我。很快我就被孩子们团团包围了。

小编:真是很有爱的画面呢!


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