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北京亦庄实验中学初一今年招生

 周瑜的宝贝007 2017-08-31

    开发区再添教育新地标

    作为北京市十一学校直属分校,承接十一学校优质教学资源和教学理念,国家督学、北京市十一学校校长李希贵兼任校长,8位省级特级骨干、10位博士、52位硕士组成的教师梦之队,分层课程、分类课程、综合课程、特需课程构成的“全课程”体系……集这些优势于一身的北京亦庄实验中学还未开学,就受到了家长们的关注。近日,记者从北京亦庄实验中学了解到,今年9月北京亦庄实验中学初一将招收新生240人,在完成教委下达的派位计划的基础上,亦庄实验中学将面向全市自主招收部分素质优异的初一学生,有意向的学生及家长可在十一学校官方网站了解进一步信息,或拨打电话010-53582381进行咨询。同时,从明年开始,北京亦庄实验中学将招收高一新生。
    近年来,北京亦庄在着力打造具有全球影响力的科技创新中心的过程中,顺应高层次人才创新创业、生产生活需求,全面提升区内生活配套水平,促进优质教育资源的汇聚。目前,北京亦庄已经构筑起由北京十一学校亦庄实验小学、北京市第二中学亦庄学校、北京八中亦庄分校、北京保华国际教育园等百年名校和国际名校组成的智慧教育体系。而随着北京亦庄实验中学的正式招生开学,北京亦庄也将再次发力打造北京教育新高地。

 

    看软件
    梦之队、“全课程”筑起教育航母

    据了解,北京亦庄实验中学由北京市十一学校按照名校办分校的模式创办的一所初、高中完全中学,经北京市教育委员会批准为综合教育改革实验校。学校位于北京亦庄,占地150亩,建筑面积12万平方米,可容纳3300名学生,将于2016年9月1日正式开学。
    作为十一学校的直属分校,亦庄实验中学的师资力量堪称豪华梦之队。现有的70名教师全部来自北京十一学校从初一到高三的教学第一线,其中省级特级、骨干8人,毕业于985、211重点院校的博士10人、硕士52人。他们不仅是教学骨干、课程首席,还是导师、咨询师、教育顾问、学生管理学院等项目负责人。他们当中有的获得北京市首届课程资源评比一等奖,有的带领学生参加北京市科技创新获得一等奖,有的指导学生参加美国十项全能国际比赛和丘成桐中学物理学奖竞赛获大奖。
    在“以学生的发展为中心,一切为了学生”的信仰支撑下,十一学校探索出“扩大学生选择空间,学生综合素质与个性发展并重”的“全课程育全人”的课程体系,并逐渐发展成为学校的核心竞争力。
    亦庄实验中学在这一优势领域进行了承接。据介绍,亦庄实验中学在十一学校已有的课程体系基础上,自主构建了一套多样化、可选择的课程体系。课程体系包括分层课程、分类课程、综合课程和特需课程。数学和科学等理科课程进行分层设计,为不同学习需求层次的学生提供适合他们学习的课程资源;语言与文学等文科课程进行分类设计,由学科学习能力模块构成,模块内课程又分为补弱和提升两种类型,着力提升学生学科核心素养。综合课程包括艺术、体育、技术、高端科学实验、游学课程、综合实践课程、职业考察课程和社团课程。根据学生的兴趣和需求,学校设置了网站设计开发、趣味游戏编程、机器人、戏剧、动漫、油画、摄影、武术、滑雪、马术等40多项综合课程。特需课程包括书院课程、援助课程和特种体育课程,全面满足学生的个性化需求。

 

    看硬件
    花园式校园、高科技打造3.0版学校

    亦庄实验中学犹如一座花园。校内共有大小庭院十余个,种植各类乔木灌木100余种。学校利用连廊、综合楼将教学区的6座楼宇连接在一起,只要进入教学区域,足不出户就可以到达室内的任意位置。同时,教学楼均配有新风系统,教学楼的每一层都设有休闲交流区,半开放式结构,有沙发、桌椅等,供师生讨论、交流、辩论。
    化学教室、戏剧教室、专业的声乐教室、音乐教室、影视制作演播厅、现代化的汽车模型设计教室、数据库教室、网站开发教室、数学探究实验室、高端理化生实验室……亦庄实验中学考虑了学习不同学科的具体需要,打造以学生个性化学习需求与学科需求为导向的“学科教室”,这些学科教室集放映馆、图书馆、展览馆、研讨室等功能于一身,使得亦庄实验中学成为国内3.0版校园的开创者。
    近年来十一学校不断推进的云校战略,亦庄实验中学也秉承了这一理念,积极引入高科技手段在教学的应用,推动学校从传统校园到智慧校园的升级。在亦庄实验中学,无线网络全校覆盖,利用云端的联通和多媒体教学技术,学校得以把外部世界引入课堂,实现数字化的学习、教学和管理。大数据更给科学研究学习规律和成长规律带来了可能,在亦庄实验中学的课堂上,学校可以利用相关软件记录学生学习过程,科学了解学生学习路径,为每一个学生进行个性化的指导。不仅如此,亦庄实验中学将虚拟现实技术引入课堂,利用全息成像技术将抽象的内容转化为三维影像,使学生在更为丰富、互动的环境中更好地理解知识。
    据悉,亦庄实验中学积极探索有利于引导小学实施素质教育的初中招生方式,在完成教委下达的派位计划的基础上,学校面向全区和全市自主招生。学校开展“六年一贯、二四学段”的实验,实施免试直升办法,其余招生计划按照全市统一规定办法执行。

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