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中国萨克斯爱好者正在急剧增加，而在我们身边，一定会有这么一群中老年萨克斯爱好者们。 很多中老年评价萨克斯这种乐器声音非常优美，而且上手挺容易，所以，选择了萨克斯这种乐器来充实自己的生活。 那么萨克斯的基本功的练习也是非常重要的一项，因为基本功练习是萨克斯音色、气息控制的重要部分，就像专业演唱家每天需要固定练声一样。 关于萨克斯基本功的练习，基本有两种观点； 一、吹萨必须先练好基本功，在相当长的时间里只着重练习长音、音阶和琶音等，只吹基本练习曲，不吹其他曲谱，否则就是在沙滩上盖楼。 二、刚开始就吹曲子，吹曲谱有成就感，就有兴趣，有了兴趣自然而然练习基本功。否则枯燥无味的练习，会失去兴趣，半途而废。 其实这两种观点都是各有其理，并且也都没否认练习基本功的重要性。 既然这样，为什么还会有分歧，关键主要是，学萨克斯的人群对象不一样，不同的学习目标、不同的年龄，就会有不同的学习途径方法，那么对基本功的要求也是不同的。 吹萨克斯人群，现在基本分为两大类； 一、青年派（包括院校），将来考级或者专业性质的发展，这对基本功要求肯定无疑问，一定是严格苦练，并且学无止境。 二、中老年业余派，年龄约五十岁以上为多，已近暮年，兴趣爱好，业余休闲，自娱自乐。 对于中老年，基本功的要求就不能过于高了，如同盖房子打基础，如果只想盖三层楼，你却让他打三十层楼的地基，这就过于不现实了。 再者，对于中老年人来说，大规模的练习，是需要长时间的，这就不仅是枯燥的问题，另一方面，随着年龄的增长，脏器的自然衰老，基本功可能在不断地提高，肺耗量等指标可能在不断减少和老化； 到头来正负抵消，现在临秋末晚了，想优哉游哉地学点自己喜欢的东西，结果没有更多的享受到吹萨的乐趣，只是饱尝了强迫自己苦练基本功的枯燥和单调，这不就得不偿失了么。
面对目的是自娱自乐的中老年萨友，很简单，你欲盖几层楼，就打几层地基即可，这样的程度，且适宜。为保险起见，可以让地基富裕点，加强下，方便以后想加高楼层。 其次，平常可以利用吹曲子来进一步练基本功，每天都可以吹一会儿，选择不同的乐曲，有针对性的练习；例如，吹些舒缓曲子，有效练习长音和颤音；吹些中快速的，则练音阶和琶音；吹快速，练吐音等。 吹的曲子多了，也会发现基本功也练习的可以了，那么吹奏会变得越来越容易，越吹越好了，这时候，再回头补补乐理等知识，你会发现，那些之前难住自己的东西，一点就通了。 在吹奏之前，吹个七八分钟长音，来湿润一下哨片也是个非常不错的方法。 初学时，练习吹长音是很必要的，因为吹长音不仅仅是单纯的练气息和音色，还可以体验和把握嘴型、口腔、喉咙以及胸腹式呼吸等吹奏的基本要领。 至于双吐、三吐、喉音等，有时间有机会能学就学，不学也就罢了，不耽误。 当曲子练习到一定熟练度时，可以考虑跟伴奏，有的伴奏没有主旋，就跟示范（跟示范还可以校音准），感觉某个地方有难度，那就多吹几遍。 这样既可以熟练掌握很多曲子，在吹奏的乐趣中，同时能提高自己的水平以及基本功，并且也不影响学萨的热情。 其实不但中老年，还有许多年青人也不是准备考级、读院校或者是将来靠它成名以此为事业的，大家也都只是兴趣爱好而已。 当然了，这些都是每个人，根据自身的条件与情况，灵活处理的。 五线谱是必须要学习的么？ 至于五线谱，如果原来不会，也没必要一定要学，老眼昏花的，小蝌蚪在哪一行都看不清了，吹首调就是了，还好上口，好记谱，最多不就是学几个长用调就是了，五六个足够了。 不常用的调，用软件升降一下就是了，没必要特别在意五线谱。 唇部肌肉的控制力也很重要 咬下嘴唇一般不是口型的原因，实际上是嘴部肌肉的问题，都说咬是不对的，初学者基本上都会有咬嘴唇的经历（除了有少数人初学时嘴唇就在下牙之外）。 嘴唇肌肉不行，那么现成的牙一定会使劲，特别是在吹高音时，腔内气压再稍高点，唇部肌肉撑不住，牙自然就站出来帮忙了。 所以咬唇的问题，只要吹奏时间长了，唇部肌肉增强了，自然就不咬了。而且对笛头、哨片和气息的控制会更加自如。 唇部肌肉与气息，并不是一下能练就成的，就像练肌肉也不是一夜之间就能练发达的一样。想吹出好音色，也要好好下功夫的。 通俗来讲，有了大量练习的基础，才会有实践积累下来的感性认知。 对于业余爱好者来说，兴趣才是坚持下去的动力，吹响了，想练曲子，那就从曲子开始好了，吹得过程中发现控制不好气息，吹不长，自然就会去练长音； 然后发现自己会越吹越好，琶音、吐音等等都是同样道理，算是学习与实践相结合。 萨克斯历史悠久，有很多大师作品网上都有视频可以学习。大师之所以成为大师，一定是有他的过人之处，作为后辈，一定要多学习。而不是一切都自己琢磨，闭门造车。 吹萨是一个长期的活，所以新手们不能着急，慢慢来，高楼大厦始于一砖一瓦，要稳扎稳打，循序渐进的提高自己的水准！ 即使皱纹不可避免的出现在脸上，但是别让皱纹长在心里。 感谢关注，欢迎分享 萨尔特，时不时会有些好东西与大家分享 为您送上一份精彩... |
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