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听高考状元介绍经验发现，这些状元家庭的父母往往采取宽松教育，这难道是个怪圈：有些父母时刻上紧教育这根弦，但成效却事与愿违；有些父母看似对教育很放手，却培养出优秀的孩子？ “半个专家”PK不过“甩手爹妈” 文/华华 儿子瑞宝13岁了，这些年我们全家一直保持箭在弦上的紧迫感。自打他出生，我整天抱着早教书对照：几个月会走路？什么时候长第一颗牙说第一句话？符合正常生长规律吗？ 上学后，他的教育更是我们家庭的重中之重，是我们生活的晴雨表。我们经济条件一般，但儿子的教育开支永远都排在第一位。我的生活一切围着儿子转，不是在送他去特长班的路上，就是在从班上接他回家的途中。晚上陪他写作业，检查签字，常常熬到深夜。平时看电视等娱乐我们完全放弃，我还喜欢从网上查各种热门的教育理念和方法。在儿子班上的家长群里，说起教育我头头是道，都快成半个专家了。 可教育的效果却并不给力。瑞宝学习成绩总在中下游徘徊，而且性格内向，学了好几年的围棋和钢琴也因为一直没有晋级，渐渐放弃了。 每当期末考试，都是我们最揪心的时候，考好了，寒暑假一家人就能去旅游度假，他开心我们也开心。考不好，假期开始也意味着开启了漫长的补课状态，他沮丧我们更焦虑。小升初那年，我冒着酷暑跑了好几趟，几经对比给他报了择校考试培训班，谁想到他听说后突然情绪失控：“给我报班为什么不征求我意见！”我压着火好言相劝：“妈妈也是为你好，一个暑假学费近三千呢！” 都说家校要齐抓并管，才能事半功倍。眼看要中考了，我三天两头给老师电话：“我们每天晚上都睡不着觉，头发都要急白了呀！孩子的成绩怎么就上不去呢？”老师建议我向班上前几名的家长取取经。当听说班上的第一名孩子，爸爸是海军军官常年出航，妈妈经营一家公司很少管他学习，我吃惊了。老天未免太不公平，我每天就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控他的一举一动，随时为他扫清障碍，让他专心学习。老公天天辛苦工作，就为支持我能培养好儿子。一家子付出了太多代价，得到的回报却不及别人家做“甩手爹妈”。 家长互助 越过度关注越失望 我发现一个奇怪的定律，什么事你越在乎，结果往往离你的预期越远。孩子教育也是如此，当你把全部的财力和注意力都放在孩子身上时，却发现教育这件事有时并非一分耕耘，一分收获。甚至你的过度关注是画蛇添足的，当你放下这件事，给孩子以喘息之地，他反而会给你惊喜。（程洁 医生）  做孩子的拉拉队 记得父母对我的学习很少问津，从不每天查看作业什么的，只是在每学期开始，给我推荐几本书。不像有的父母，为了解孩子，刻意和孩子看一样的书，一样的电影。我在这种宽松的氛围里逐渐自我成长。在我有了孩子后，我也坚持像我父母一样，生命的赛场上，做孩子的“拉拉队”，而不硬充教练。（杜杜 公司主管） 父母不妨适度放手 当老师的，希望父母都能重视教育，配合我们的工作。但我在工作中发现，班里学习最好的孩子通常都不是父母和我联系最紧密的，他们有的甚至会缺席家长会，但孩子反而很省心。有些家长，经常和我沟通，孩子的一点细枝末节都不放过地讨论半天。有点问题马上严阵以待，上纲上线。跟这些家长交流，我都挺累的，更别说被他们盯得死死的孩子。（许晓燕 中学教师） 上赶的成不了教育  王一欣 深圳燕园博思 心理咨询中心咨询师 输12 俗话说“上赶的成不了买卖”，大意说的就是无论强买还是强卖，都会让交易双方很不舒服，也失去了理性盘算买卖是否合适的思考空间。其实这一规律适用于生活的方方面面，征婚交友，亲戚往来，婆媳关系，亲子教育，都可以参照此条，有所借鉴。 很多父母在别的事上云淡风轻，但一碰上孩子的教育，往往就满血战斗，马力全开，一路高歌猛进地追击孩子，战力爆表。尤其是，“虎妈狼爸”等现成的成功案例就像战鼓声声，激励着父母为了孩子的未来而战斗。这个时候，他们早忘了“上赶的不是买卖”，一心只相信“只要功夫深，铁杵磨成针。” 可是，无论父母多么努力，孩子的表现却依然参差不齐：那些家长管理较松的家庭，一样有哈佛女孩男孩，也有扶不上墙的阿斗；有寒门贵子，也有将门虎子。更让那些紧盯孩子的父母崩溃的是，孩子往往变成“抓一抓，动一动”的被动型，甚至有的一旦进入大学，脱离了父母严密管制，就一泻千里，男生彻夜打游戏，女生彻夜看韩剧，简直像报复父母似的，拿一堆挂科的成绩来向父母“示威”。还有些孩子根本等不到考入大学，在中学阶段就开始和父母“作对”，父母越上赶，他们越平庸落后，让父母挫败痛苦到甚至怀疑自己的基因是不是有问题。 孩子学习好不好，到底哪些因素是最重要的？智商、学习习惯、个人特长、学习环境等等，肯定都是重要的影响因素。但最重要的因素，是一个人和“学习”这件事情的关系好不好。 我有个中学同学，平时闲暇时的消遣方式就是解几何题；还有很多朋友，一生大部分时间都手不释卷，有没事喜欢画思维导图的，折腾着学习新的绘图软件的，人到中年又开始跨行业学习新知识重新开始新职业的，或者在本行业不断钻研深造的。凡此种种，都属于和“学习”这件事情关系极好，因此保留了终身学习能力的人。和他们深谈，会发现他们的父母从来没有贴身太近地破坏过他们和“学习”的关系，学习对于他们来说，始终是个有趣的事情，带来成就感，荣誉感，最重要的是，带来满足感。 “上赶”的父母，破坏的恰恰就是一个孩子和学习的关系。当孩子年幼时，给孩子灌输过多枯燥的知识，不知所云的唐诗宋词，不明所以的加减乘除，对于被动接受的孩子，这些本来有趣的东西变得乏味可厌。之后，步步紧逼，让学习成为孩子的任务和使命，为了学习必须牺牲很多自己的自由意志，学不好还会被责骂惩罚，在孩子的潜意识深处，学习是一件联系着太多不良情绪记忆和身体记忆的事情，他怎么可能对学习抱有热忱和兴趣？个性强悍的孩子会主动攻击，不好好学习；个性懦弱的孩子则“被动攻击”，看起来整天都在学习，但什么也学不进去。 “上赶”的父母还有一个特点，就是比较喜欢炫耀自己的教育成功，往往不知不觉地剥夺了孩子自己的成就感。曾经听过一个极端的案例，有个弹钢琴很优秀的孩子登台领奖，他的妈妈也同时上台，洋洋得意地接过鲜花向众人示意，把孩子挤到了一边。后来这个孩子一直厌恶钢琴，甚至连键盘都不曾碰过，中年后做心理咨询，在咨询师的陪伴下才回忆起领奖的这一幕，解了心结。就像这位上台领奖的母亲一样，上赶的父母往往为孩子的学习付出很多时间精力，也下意识把孩子取得的成绩当成自己的成就，忘记了孩子是一个独立的个体，需要成就感来完成自己的健康自恋，需要属于自己的成就来作为继续努力的动力。一旦努力成了满足父母自恋的资料，孩子的进步就难以为继了。 父母管理督促孩子的学习当然没有问题，但切记不要贴身太近，否则这种威压会让孩子对“学习”产生太多强买强卖的不良记忆。更重要的是，湮没了孩子作为一个独立个体的主观能动性，剥夺了他的成就感。父母们，你们人生各个领域的成就感同样需要自己去创造，不要把自己人生关于“成就”的重担和孩子的成绩紧紧绑在一起，孩子松绑了，你们各自才能展翅飞翔。 又是一年开学季， 想必有不少家长已经上紧了弦。 如何让孩子对学习抱有热忱和兴趣？ 怎样把握好管孩子的度？ 在下方留言，说说你的看法！ |
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