|
我国著名的数学家陈省声先生说过：“我们每个人一生都花了很多时间学数学，但我们其实只是学会了计算，而不是数学。“曾经美国一家机构对哈佛、斯坦福等众多名校提供的调研数据进行分析，发现成功孩子的父母所拥有的共同特征中，最值得关注的一点是，他们很早就开始了对孩子做数学启蒙。 中国家长的数学启蒙是从教孩子数数开始的，孩子刚刚会说话，父母就让孩子从1数到20了，其实这样做并没有什么意义。对于几个月大的婴儿来说，数学能力培养越早越好，数学能力的培养不止数字和计算那么简单，数学是认知和思考事物的方法，生活中无处不数学，数学启蒙的方法也有很多种，和游戏结合是最为常见的一种方式，游戏的种类非常多，要根据孩子不同的年龄段选择最适合的。 形状盒：数学启蒙教育中非常重要的一个玩具，让宝宝把不同形状的玩具放到对应的孔洞里，既能锻炼思维能力，又能练习小手的精细运动能力。 搭积木：用积木或者乐高搭高楼，和宝宝交流高楼有多少层，宝宝住在第几层，加强宝宝对序数概念的理解。 鞋子配对：把鞋架上的鞋子打乱，然后让宝宝给每只鞋子配对，趁这个机会给孩子讲解奇数和偶数的分别，配对成功的数字是偶数，配对不成功的是奇数，慢慢让孩子理解配对的概念后开始对奇数和偶数有个认知。 扣球猜数：这是一个减法的游戏，准备几个球，先让孩子数数有几个球，然后用杯子扣住其中几个，让孩子观察桌面上还剩几个，再推算一个杯子里还剩几个，这可需要缜密的逻辑思维能力和计算能力。 数独：针对大一些的孩子，可以开始尝试和孩子一起玩数独游戏，从最简单的9*9玩起。 扫雷：最常见的一种数字游戏，强化孩子的逻辑推理能力，还能调动起孩子的好奇心和好胜心。 你还认为学会1+1=2是最重要的么？早期数学启蒙的意义远不至于为上学后学数学课打下基础，更会影响孩子一生的思维能力。 |
|
|
