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小传 今年暑假你们有安排了吗 我想找点有意思的事情，最好是能出去走走又能带来一点思考   小统  小村 听说去年暑期有一个“发现传统村落“的调研比赛，既可以感受不一样的文化又可以为毕业选题寻找灵感，最后还有大奖拿，可惜去年有事耽搁了，不知道今年还有没... 我也听参加过的师兄师姐说过，据说可以和志同道合的小伙伴一起组队“寻宝”，深入古村落，体验各种“第一次”，带回自己的作品，回想起来是很特别的一段经历。今年如果有机会，想和你们一起组队参加~~  小落  小传 感觉好棒呀！！约一波走起~ 先去咨询一下主办方吧 主办方回复： 鉴于2016年首届大赛得到了全国各地大学生的广泛关注和积极响应，来自全国80多所高校的近百支参赛队伍提交参赛作品，调查村落涉及20多个省市，为传统村落分类数据库的建立奠定了良好的基础。第二届全国大学生“发现传统村落”调研大赛即将拉开序幕，欢迎更多在校大学生参与，详细活动内容参见下文。 活动简介 在全球化和现代化背景下，文化的断裂与传承、阐释与建构等问题愈加复杂化，中国传统文化的根基遭受了前所未有的动摇和破坏。传统村落是我国农耕文化的载体，是我国历史文化遗产的重要组成部分，在保持文化多样性上占据重要地位。但在席卷一切的现代化力量之下，传统村落受到巨大冲击，城镇化发展进一步加速了村落的衰落。  自然性损毁   自建性破坏、空心化 2012年以来，国家住建部、文化部、财政部联合公布了四批传统村落名录，旨在通过政府与社会的力量保护传统村落。保护传统村落不仅仅是进行资金上帮扶，更需要在了解传统村落文化的基础上寻找到恰当的保护途径。守住乡土记忆，需要社会大众的关注，更需要每一个社会个体的具体行动。  在国家社会科学基金重大项目“中国西南少数民族传统村落的保护与利用研究”（项目批准号：15ZDB118）的支持下，中山大学旅游学院联合广东省绿盟公益基金会、古村之友等公益组织以及碧桂园集团（广东省国强公益基金会）等社会各界力量发起全国大学生“发现传统村落”调研大赛。  此次第二届全国大学生“发现传统村落”调研大赛延续去年的活动主题，在此基础上，强调更为多元的认识视角、更为聚焦的主题内涵以及更加落地的发展方案，以此让更多的大学生能真正走入村落的核心，在调查中深刻体会到中国的传统村落和乡土文化之魂，进一步强化社会各界尤其是青年群体对传统村落保护的社会认知。同时，借助大学生群体的力量获取深入的传统村落调查资料，丰富传统村落分类数据库。在了解传统村落的文化价值的基础上，反思传统与现代的对立关系，发展与利用村落景观与文化习俗，探寻传统村落的多元保护和利用之道。 活动主题 本次活动主题为“发现传统村落” （但不限于）以下主题： 1、传统手工艺的传承与保护 2、传统民居与现代住宅 3、民族语言的存续 4、生计方式的变迁 5、民族节庆与宗教仪式 6、传统村落的空心化 7、乡贤·精英·创客 8、村落女性的命运变迁 9、村落·记忆·口述史 10、村落的环境保护与可持续发展 11、利益相关者与村落治理 12、传统村落中的宗族与大家庭 13、村规民约与村庄治理 参赛要求与参赛方式 提交成果要求 1. 主题调研报告 紧扣所选主题撰写调研报告，内容包括四部分：选题背景（主题解读）、正文分析、村落保护与发展方案、调查感悟（模板见附件1），调研报告需对所选传统村落围绕所选主题进行深入分析，并提出可行的保护与利用方案，做到资料翔实、逻辑清晰，不可大段引用网络资料或他人研究成果（合理引用需做引文标注），字数不少于7000字； 2.村落档案 对所选传统村落（村落数量不限）进行基础数据材料收集，认真完成《传统村落信息调查登记表》，为传统村落建档（模板见附件2）； 3.系列照片 一组不少于20张的自摄照片，内容包括村落全貌、村落不同角度的景象、主要街巷、公共空间、特色景观、典型建筑、代表性人物、特色民俗场景等，照片以“村落名称 所拍摄内容 拍摄者”命名，如“A村-村落全貌-张三摄”； 4.辅助材料 基于自选主题的微信h5页面、微电影、3D模型或绘画（四选一）。 成果说明：
参赛方式
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