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名师荐语 看图写话是一、二年级语文学习的重点，也是孩子考试的丢分区，一、二年级小学生因为词汇量少，观察力与逻辑力较弱，面对单幅图或多福图去写连贯细致的文字，并非一件容易的事。 名师荐语  难题三 文章主次不分，中心不突出 有的同学写作文时，分不清楚主次，对主要内容蜻蜓点水般一两句话轻松带过，对不是重点的内容却浓墨重彩地写，导致作文主次不分，中心不突出。 低分习作 《我学会了炒菜》：我特别爱吃西红柿炒鸡蛋。星期六的早晨，我又想吃这道莱了。妈妈说：“干脆我教你做这道菜，以后你想吃的时候可以自己做。”我一听，高兴极了。 妈妈先在碗里打了三个鸡蛋，放了点儿盐，用筷子搅了搅。然后洗了两个西红柿，切成块放在盘子里。开始炒鸡蛋了。妈妈先打开电磁炉的电源，等锅热了，在锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，妈妈把鸡蛋倒了进去，翻炒，等鸡蛋变成块之后，就把鸡蛋盛出来。妈妈又倒了一些油，把西红柿倒进去炒了炒，然后把刚才炒的鸡蛋放进去，翻炒了一会儿后，就盛出来了。哇！红黄相间，真是色香俱全啊！我忍不住夹了一块，放在口中尝了尝。哇！好香呀！没想到炒鸡蛋这样容易。 我很想试一试，妈妈说：“先把这盘菜'消灭'了，晚上你来掌勺！” 晚上，在妈妈的指导下，我终于学会了西红柿 炒鸡蛋。 低分原因 【主次不清】题目是《我学会了炒菜九》却大篇幅地写妈妈炒菜的过程，变次为主。 【重点不突出】题目是《我学会了炒菜》，却只用一句话写了“我”学炒菜的过程，重点不突出。 名师点拨 重点写中心有关的内容，删去无关内容 在写作文时，先确定好一个中心，再紧扣中心挑选相关的内容，然后必须紧紧围绕中心来组织语言。与文章中心无关的话，应当少说甚至不说。 高分作文 《我学会了炒菜》：妈妈一边做，一边给我讲解注意事项：如何打鸡蛋，如何切西红柿，如何掌握炒莱的火候·····很快香喷喷的西红柿炒鸡蛋便摆在我面前了！没想到，我最爱的菜竟然这样好做。我对妈妈说：“让我也来试试吧！”妈妈答应晚上让我掌勺。 晚上，我在妈妈的鼓励下开始做菜。我小心翼翼地打了两个鸡蛋，学妈妈的样子放了点儿盐，并用筷子搅了搅，黄色的蛋汁随着筷子旋转起来。蛋黄搅开了，我把碗放到一边。我又洗了一个西红柿，从中间切开，然后又切成小块，盛在盘子里。一切准备好后，我开始点火、倒油......哇！ 那颜色真漂亮，红黄相同，真是色香俱全！ 高分原因 【主次分明】妈妈给“我”讲解注意事项不是主要内客，所以一句话带过。 【重点突出】作文题目为“我学会了炒菜”，所以详写了“我”炒菜的整个过程，重点突出。 名师小结 我们在写作丈时，要做到主次分明，详略得当；要对和主题无关的内容进行大胆的删减，并增加能表现主题的内容。  好词学一个 倾盆大雨 [qīng pén dà yǔ] [释义] 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 [出处] 宋·苏轼《雨意》诗：“烟拥层峦云拥腰；倾盆大雨定明朝。” 加入【15天挑战作文100分】学习群，名师点拨+范文解析，15天解决写作五大拦路虎！冲刺作文高分，来这里就够了！扫码加入吧！ |
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