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2017年4月，全国少工委办公室发出《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》（中少发［2017］7号）。全国各地中小学少先队中队集体普遍开展“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”五小活动，有条件的地方结合自身实际，开展“小小志愿者”活动。 新学期，快来参加“我们的动感中队故事”征文大赛吧！中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动的想法做法、精彩活动、感人故事、心得体会等写成文章（长短不限），积极向队报队刊投稿（投稿方式见文末）。
，，内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗实验小学三（1）中队在辅导员老师的带领下，开展了“红领巾小健将”活动。活动中少先队员们热情高涨地制作着沙包，一针一线缝得非常仔细、认真，制作沙包的过程充满了欢乐与趣味。少先队员们制作完沙包之后就迫不及待地来到操场，在辅导员老师的带领下开展了各种沙包游戏比赛。
 上海市闵行区君莲学校四（3）中队开展“红领巾小百灵”歌咏活动。队员们以小队的形式进行创意迭出、精彩纷呈的歌曲学习，根据选唱歌曲重新分组，将少先队歌曲中蓬勃的生命力展现得淋漓尽致。他们还将演唱和学习相结合，用自己的歌声表达对少先队组织的理解，让学习歌曲变得更有意义。  山东省青岛市富源路小学五（1）中队开展“红领巾小书虫”读书活动，活动分为四季。第一季“亲子读书分享会”， 以“如何阅读一本好书”“好书推荐”“亲子分享”三大版块设计的内容，在队员心中播下一颗走近书、读懂书的种子，培养良好的阅读习惯；第二季“共享经典读书沙龙”，由队员自主报名，从每周书单中选择一本作为沙龙主题，中队辅导员老师结合队员的年龄特点和阅读习惯及时给与指导；第三季“目标阅读精彩展示”，阅读群和语文课成为孩子们展示自我的主阵地；第四季“读写结合自我创作”，队员们利用生活素材写首小诗，家长们也会给小诗歌做成美篇等，图文并茂，诗情画意。  ，，新疆克州实验小学少先队组织开展“红领巾小创客”创新创意创造活动，队员们各有创意，他们利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。队员们都积极参与，创造出了许多好的作品，有的小发明实用性强，有的小制作比较精致、美观，在中队集体中营造了学科学、用科学的氛围。 ，， ，，湖北省武汉市武昌区新河街学校五（1）中队的少先队员开展“红领巾小主人”岗位服务活动，中队26名少先队员努力争创“劳动标兵”，在中队内设立书吧管理岗、绿植护洁岗、器材维护岗、楼道清洁岗、草坪责任岗，每个小队负责一个岗位，做到人人有岗、各司其职。 
赶快行动起来，将你们 “动感中队”创建过程中涌现出的一个个精彩的故事，拍下的一张张记录美好瞬间的照片发来吧！ 具体投稿办法 一、辅导员投稿方式 ，，来源：全国少工委办公室 |
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