Day19 iPhonics X 厉害了我的自然拼读

Day19  iPhonics X 厉害了我的自然拼读

近来还是有不少家长和学员咨询栗子🌰老师，国际音标和自然拼读到底该学哪一个？栗子🌰老师想说的是：国际音标是用一套符号代表声音音素，自然拼读通过字母组合来代表声音音素，所以从表音这个角度来看，他们的功能一致。

 

他们之间的区别主要体现在如下方面：

1.自然拼读适合低龄段的孩子学习，学习国际音标需要单独记忆一套符号，和自然拼读相比，音标的学习抽象而枯燥，不适合低龄段的孩子学习；如果是初中或者成人学习国际音标是没有问题的，但栗子🌰老师还是建议学习国际音标之前也学习一下自然拼读，两者相得益彰。如果二选其一，那么还是首选自然拼读。

2.英语本身就是表音文字，单词可以直接通过字音对应到字形，如果再通过音标会增加孩子的负担，这就好比两点之间直线最短，可是我们偏偏要拐一个角。

3.我们使用音标时，需要借助词典和音标符号才能读出单词，而使用自然拼读，孩子可以在没有任何辅助的情况下独立拼读出大部分单词。见到单词就习惯性的去翻词典查准确音标，并且把音标写在单词旁边，然后再按音标去读，会给思维增加一道编码、解码的工作，长期下来效率显然没有自然拼读高。而英语学习是一个日积月累、经年累月不断水滴石穿的工作，不要小看一个习惯性动作的效率高低，时间长了，累加的效应就特别大了。

如图：

国际音标48个

元音部分：

1) 单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2) 双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

 

辅音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

 

自然拼读基本音素42个

s	m	d	l	j	v
a	e	u	oo	oo	ue
w	ch	sh	th	ng	t
ar	i	o	ai	ee	ie
p	n	g	c	k	r
qu	oa	or	er	ou	oi
h	b	f	x	y	z

对照起来看就是这样的：

自然拼读	自然拼读（42个）	国际音标 (48个)	单词举例
字母/字母组合	音素	字母/字母组合的声音用符号来表示	单词中含有这些字母/字母组合，并且发这个音
ea ee e ie ey i ei	/ē/	[i:]	meat bee me field key machine  receive
i y	/i/	[i]	big gym
all au aw ought augh	/ô/	[ɔ:]	tall autumn draw bought caught
o	/o/	[ɔ]	hot
oo ou rule ew ue ui o	/oo/	[u:]	moon soup rule chew blue fruit do
oo u ou	/oo/	[u]	foot put would
ir er ur	/û/	[ə:]	bird dirty nurse
a e i o u	/ə/	[ə]	ago happen pencil gallop circus
ar	/ä/	[ɑ:]	car
u o ou	/u/	[ʌ]	duck son double
e ea	/e/	[e]	bed bread
a	/a/	[æ]	apple
a-e ai day ea	/ā/	[ei]	cake rain day break
i-e ie i igh y	/ī/	[ai]	bike tie child high try
oi oy	/oi/	[ɔi]	coin toy
ere		[iə]	here
ere air are ear	/â/	[ɛə]	there air care bear
ure		[uə]	cure
ou ow	/ou/	[au]	flour cow
oa o o-e ow oe	/ō/	[əu]	coat so rose snow toe
p pp	/p/	[p]	pen apple
b bb	/b/	[b]	bike bubble