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随笔 | 奋力向上,无悔青春——我的特岗教师生活

 李树清5178 2017-09-16

新媒体管家

“平陆不平沟三千,……”看着百度里的这些字眼。从小骨子里透着挑战性的我开始对平陆这个地方多了几份兴趣与向往。




2013年8月,怀有四个多月身孕的我如愿以偿,踏上了前往平陆西侯的特岗之旅,开启了我的职业生涯——乡村女教师。年华似流水,一呆四年便过去了,一路上洒下太多的泪水与欢歌,收获了太多的幸福与喜悦,回首走过的路,而今依然会自豪地说:“初心不改,勇往直前!”我喜欢大山里的生活,钟情大山里的孩子,无悔这段奋斗的青春……



爱上阅读,动手中自得其乐

  

怀有四个多月身孕的我心怀感恩,怀揣梦想来到西侯中心校,看到的是一张张可爱的笑脸,我的心里也瞬间乐开了花,渐渐的相处让我对孩子们有了更多的了解:他们大多数都是留守儿童,父母去外地打工挣钱,家里也就爷爷奶奶照顾他们,从他们那一双双渴望知识的眼神中,我读出了孩子们对外面世界的渴望。而我能做的,就是让这里的孩子与城里的孩子们缩小精神上的差距,读书便是我努力的一个大方向。

    

近年来,中国平安集团、皓伟爱心团队、淘宝爱心包裹和慕天公益纷纷为我校捐助图书,作为语文教研组组长,能为孩子们做的就是让学生真正地爱上阅读,学会阅读。我试图让学生自行设计阅读笔记本,绘制他们独特的封面,书写专属孩子们的读书心得,激发他们的阅读兴趣。说干就干,勇做行动上的巨人,积极召集我校语文教师并向其说明意图,新事物总不是很容易被接受,部分学生和个别教师将其视为负担,略显被动,但我本着不放弃、不抛弃的信念,终于让孩子们爱上阅读,让孩子们将阅读养成了一种习惯,让我们的老师也感受到阅读笔记本设计给他们和学生带来了无限快乐。每每看到老师们轻松教学,孩子们快乐学习,觉得其中所做的努力都特别有价值……


生机盎然的春天,阅读的嫩芽也开始萌发,为我校师生传递美好希望。


迷上创新,团队里敢为人先

    

语文教学中,习作是师生共同的难题,死板的习作模式和无趣的习作意识终于在我们的大胆尝试中变得灵活有趣:老师们平时的教学工作很努力,课前搜集素材,自己写“下水文”,课堂上苦口婆心,耐心指导,课下还得加班批阅,废寝忘食。可是孩子们的作品仍令人不是那么满意,总觉孩子们的潜能并未充分挖掘。看到这种现象,作为语文教研组长的我遇到了教学中的瓶颈。


一句“作为语文教师,我们的作用就是教育学生要学会用语文的眼光来生活,来学习。”真是一语惊醒梦中人,于是我再次大胆挑战自己,让学生在课堂上吃鸡蛋,有效提高学生对习作的认识和激发学生的习作兴趣,至今犹记《吃鸡蛋》作品中“原来,语文课还可以这么上”,“吃鸡蛋也是一件有趣的事情”,“鸡蛋和我们一样也是有生命的”,“因为手要和鸡蛋直接拥抱,如果不把手洗干净,鸡蛋会将手拒之门外……”,“大家迫不及待地脱掉鸡蛋的铠甲,正准备享用这美味佳肴,老师又十分及时地喊了句‘停!’”,“在课堂上吃鸡蛋可不是那么容易,真是备受煎熬,明明鸡蛋就在你眼前,可就是吃不到,哎!漫长的等待,我都要变成‘煎蛋’了”……孩子们真是太棒了!


炎热的夏季,习作的清风正缓缓飘来,为我校师生带来丝丝凉意。


恋上习作,实践中成效显著


“逢春不游乐,但恐是痴人”,为了不再“痴人说梦”,尝到甜头的我随时应景地又给孩子们枯燥的书本生活增添了春天里应有的五彩斑斓!


万物复苏,桃花盛开的季节,“行走于田间,感触于笔尖”的综合实践活动也随时而来:大家一起走在弥漫着芬芳馥郁的乡间小路上,看着路边的柳树已经发出嫩芽,田野里到处是肥绿的麦苗,零星点缀些桃花、杏花,一片片金黄的油菜花尽收眼底……“哇哦,春天原来这般迷人”,古诗《咏柳》《宿新市徐公店》等张口就来,春游途中孩子们认真观察,“看,摸,闻,尝,听”感官齐上阵,最后就连班里习作最为吃力的车瑞佟、王蕾斌也积极写下自己的独特感受,妙语连珠,感情真挚,不做过多要求与指导,这篇习作完成得轻松顺利,精彩纷呈!


俗话说“清明前后,种瓜点豆”,春雨刚刚滋润了大地,土地松软而湿润,是种植的好时机。


操场西边,恰有几块空地,我们便将那里变成“开心农场”,“开荒种菜,感悟生命不易” 的社会实践活动相继开展:孩子们的手不仅仅可以握笔写字,更可以抡起锄头,感受“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛苦,感知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的不易,感恩用辛勤汗水哺育我们快乐成长的父母……活动后仅仅几个作文题目《实践创“春”》、《生命不易》、《开荒》就让老师们倍觉欣慰!


这种将生活引入课堂,又将教育回归于生活的习作实践活动深受师生喜爱,让学生们在兴趣中习作,用习作抒写生活。


我坚信,黄金满园的秋天,习作的果实定会硕大无比,让我校师生享受成功的喜悦。


钟情乡村,一路上爱如潮水

    

转眼间已在这里度过了四个春夏秋冬,这期间有太多的感动与难忘:犹记的教师节到了,学生们迟迟不让我进教室,神秘地在教室布置装扮,最后给了我一份很大的惊喜:唱歌,讲故事,表演小品……产假的离开,学生们每人都给我写了一封信,信中全是感谢、不舍,更多的是担忧,害怕我丢下他们,不再回来!之后每每读起他们的信件眼泪都会在眼眶了打转!送别那天的场景我也至今难忘,学生们群涌在我身边很是不舍,可爱活泼的孩子们,我真的好爱你们啊!

    

来到这里,除了这些可爱的学生,让我难忘的还有他们可敬可爱的家长们,他们真的很质朴,对我一个外地人特别的照顾:看到我怀有身孕,对我更是照顾有加,因为在校自己做饭,他们会给我带来自家种的一些蔬菜和水果,有个家长都还让孩子专门从家带来了玉谷面馍馍,让我也品尝到了平陆苹果的美味,那种可口让我至今怀念,印象特别深的还有家长给我带了自家种的核桃,就是那种青核桃,这也是我第一次真正的认识了鲜核桃!有的还给我带来了蒸熟的大红枣,调好的凉面皮。家长们都待我如亲人,这种不是亲人却胜似亲人的呵护,我怎么可能忘记?


离开家人,离开家乡,心中不免有些凄凉,可是在这里,同事们的关心让我觉得这就是一个温馨的大家庭,我们总在一起分享学生给我们带来的喜与乐,一起讨论在教学中遇到的难题,一起度过在学校的每个周末。学校要整理档案,需要全员参加,但领导们担心电脑工作有辐射都没有为我安排工作,大冷天同事们还请我去他们那里吃饭……虽然远离家乡,远离亲人,但在这个充满爱的大家庭里生活,我同样是那么的幸福!

这里的冬天虽然寒风凛冽,但人间大爱却温暖我心。

在这里,我见证了西侯中心校的蒸蒸日上;

在这里,西侯中心校见证了我的成长蜕变。

在这里,我品尝了教育硕果的甘甜;

在这里,我收获了世间大爱的温暖。

平陆西侯,我愿与你快乐相随,勇往直前!

                          

来源:校长视野投稿

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