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正确看待“母亲”的角色 “母亲”，是女性生命里不可或缺的重要角色，很多女性在角色转换的时候很难调整自己的位置，从而影响了情绪，只有摆正了自己的位置，才能更好的调整自身的心态。 第一个是“虚”。 很多宝妈都很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住很快要指出来，其实，母亲看到宝宝的优点和缺点的时候都不要动，因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。 第二个是“弱”。 妈妈应该在孩子面前学会适当的“示弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗？学会在孩子面前示弱，示弱才能实现对孩子的托举，凡是站在孩子心口上说话的家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。 第三个是“柔”。 妈妈的真正的教育力量，在于面对孩子成长的过程，如何做到“柔和”。越柔和的母亲，在孩子面前的指挥能力就越强。凡是整天扯着嗓门对孩子嚷妈妈，会慢慢的失去在孩子心中的引导能力。 家长的焦虑与浮躁，比孩子的学习问题更可怕！ 如何实现情绪的自我调控和管理，这是很多父母在教育孩子的过程中不得不面对的问题。只有父母的内心平静下来，我们对孩子教育的点才会变得清晰，才与孩子做到更好的沟通，否则，当教育的过程变为“苛责”的时候，任何教育都是无效的！ 其实，孩子的任何问题都不可怕，可怕的是导致孩子内心不安的背后的这些干扰源。当孩子稍微出现一个问题的时候，父母先不要着急，等自己平静下来，把情绪调整好以后，再面对问题，好好沟通。 家庭教育，一定要给孩子留空间！俗话说：“一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是百分之百的失败，放孩子有百分之五十的成功。”天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，不让他管不行，不让他管就没有别的事可管了！ 但是，“放”并不是不管，而是站到角色里面，对孩子的情绪做养护而不是对孩子的行为层面的东西过多地干涉。过多的干涉等于我们不知不觉、兢兢业业在犯错误。 家庭教育重在养，而非在教。“无心无意”是家庭教育的特点，“有情有礼”是家庭教育有效实施的原则。教无定法，对待不同家庭的孩子，不同的成长阶段需要有不同的方法，但是有一个原则，要有情有礼，情在礼的前面。 父母以身作则，点燃孩子学习的热情孩子的气质是父母的状态慢慢内化给他们的，就像我们的职业习惯一样。而气质决定了孩子的学习差异！ 如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一样弹回来了，孩子也一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。 其实，所有的父母都是一个文化的载体，不同家庭氛围培养出来的孩子的气质是有所差异的。文化是教育的旗帜，教育做到最高点就是文化，文而化之，不用说话孩子内心就被我们感化了，同时产生另外一种生命力。 点燃孩子的学习热情，是需要温度的，需要一定的状态才能点燃。如果家长的心是冷漠、麻木或者是焦虑不安的，我们很难去点燃孩子学习的热情。面对孩子不管出现任何状态的时候，作为一名母亲，保证自己情绪的平和，这是您对孩子最伟大的教育。 |
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