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赵红梅《孩子在幼儿园被欺负了该怎么跟老师沟通？》 很多家长一听到自己的孩子在幼儿园被别人欺负了，或者是被别的小朋友打伤了，都有一种很强烈的，想要保护自己孩子的欲望。恨不得马上冲到学校，把伤害自己孩子的小朋友拎出来，好好教育一下。
一位妈妈在后台给我们留言说到：
今天我们请到了在幼儿园一线工作的，北京大学附属幼儿园教科研室主任、园长助理——赵红梅老师，来跟我们讨论这样一个比较敏感和棘手的话题：当我们的孩子跟别的小朋友发生冲突的时候，我们具体应该怎么去做，怎么去跟幼儿园进行沟通呢？ 第一时间跟老师去沟通，保证信息的连续性 首先，我建议如果发生了这样的情况，家长要第一时间去跟班上的老师去沟通。 跟老师沟通呢，最好我们家里只派一位代表。也就是说，如果一开始是妈妈去跟老师沟通的话，就一直是妈妈；如果是爸爸，就一直是爸爸。这样能保证家长与老师沟通信息的这种连续性。
其次，我们沟通的时候，一定要跟在场当值的老师去沟通。 搞清楚事情发生的时候，是哪个老师在带咱们的孩子，或者带这两个小朋友，因为这个老师是最清楚当时的情况的。虽然我们家长都会觉得班主任可能是最权威的，但是如果班主任当时不在场的情况下，可能她并不能够很好地告诉你，到底发生了什么事情。
第三，不要直接去找对方的家长，让老师作为中间人，分别跟家长去谈。 有的家长在事情发生后，可能会迫不及待地就找到对方家长，然后特别直接地去跟家长沟通。这种效果其实不是很好，如果说双方家长很熟悉，又认识的情况下，沟通可能还有一定的效果。如果咱们都是初来乍到，刚来到这个班上，这样去沟通呢，其实反而会引发很多新的矛盾。 如果冲突经常发生，就要采取措施 我们还要做出一个判断，孩子是不是会经常地发生冲突？
如果是经常发生的话，我们就要给老师提出建议： 最好不要把两个小朋友在座位上安排在一起，尽可能地让他们分开一些，产生一些距离，这样可以减少冲突的发生率。
如果只是一次偶然的冲撞，或者孩子都不是故意的，那么，只要孩子没有大的伤害，我们完全可以在态度上忽略这件事。 因为，孩子之间的冲突是他们交流的一种方式。他的语言和理解对方的能力不是很强，比如在搭积木的时候，可能他想这么搭，对方想这么搭，两个人就冲突了。只有冲突过后，事情弄明白了，孩子之间的这种游戏兴趣才能更加的深入。 教育原则：我不被人欺负，但也不能欺负别人 还有的时候我们发现，其实有一些冲突是由我们孩子自己引起的。比如说在幼儿园，尤其是在大班的时候，这种情况很多。
有的孩子能力稍弱，自尊心又特别强。当他跟别人一起游戏的时候，可能别人奚落了他几句，或者说他做得不对，他可能就会表现得非常愤怒。这个时候，他可能会去招惹别人，去捅一下、打一下对方。
当然别的小朋友本能地就要去进行反击了，这时候，表面上就是孩子又被打了，被人欺负了。但是，实际上这种情况很多都是源于我们的孩子先去招惹了别人。
所以，在教育孩子应对此类事件时，家长一定要注重灌输这样一种理念：孩子不能被人欺负，但也不能仗势欺负别的孩子，如果教育过线，最终吃亏的还是自己的孩子。  赵红梅 北京大学发展心理学博士、亲子专家 北京市幼儿园教师培养工作室主持人 赵红梅《幼儿园的入园准备有哪些？》 赵红梅《怎么知道孩子在幼儿园过得好不好？》 |
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