 在作业纸内找到它，打印后和孩子一起完成标签页，来解释书的构成，图片中查看汉语意思！  作业纸打印内容，重点引导孩子学习和认识并区别字母letter \word 单词！字母组合在一起形成了单词，letters go together to make a word. 单词word 由四个字母组成，它有2个音节syllables.最后书写单词！  最下面的单词剪下来，make-to-a---go,然后在空格的位置上拼出例句，Letters go together to make a word.  剪下底部，按字母和单词分类，粘贴在对应位置！ ♥️We use words to tell about or describe ourselves. 我们用文字来描述我们自己，而单词是由字母构成的。 让孩子照镜子观察自己的相貌，试着用一个修饰词，来描述ta自己，并把它写下来。 I have eyes. I have long/short hair.  这个部分，我们在starfall的部分练习过，现在把它作为书写和口语作业来练习一下，也可以和孩子画出上面的思维图，补充更多的内容。 词汇:curly hair 卷发、straight hair 直发 今日作业：完成3张图的作业纸及口语表达I have...eyes. I have long/short hair.
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