《一切安好》创作构思
昨天老师出了新作,我一听,就非常喜欢,当听完全部,我对这首曲子的构思立即确定下来了。我马上告诉老师,发MP4给我,我试着来写词(视频软件只认MP4文件)。 按照传统的观点,先有词后有谱,现在电脑的使用,多媒体让词作者与曲作者间的沟通呈多元化的状态,我已经习惯了听音写词,不看谱子,听曲式,旋律、听音乐表达的意思,边听边思考,边唱、编配图片和处理画面,在会声会影视频制作软件中完成写作,写作完成时同步配有歌词的歌曲视频也就完成了。 老师继续下一工序写成曲谱,然后我根据老师的曲谱修改视频,发给老师定稿。 这样反复几个来回后最后完成电脑曲谱。
这首曲音乐很让我感动,第一部分音乐带有思恋的情分,中秋节临近了,歌词第一句“又到了一年桂花飘”与旋律非常的吻合,立即确定,因此A段基本就是“中秋情结”。 B段高潮音乐带有摇滚韵味,激昂快速,需要有递进反复的词语,这是音乐的需要。 “不知你是否看到”成了B段的引导句,它与A段的:不知你是否知晓“也紧密相连。 B段的立意,是整曲的中心。我立意想表达当今社会的发展,已经超越了之前任何一个时代,我们处在这样一个时代,是幸福的,也是幸运的。 我们的先辈们几百年强国的理想,在今天终于能有逐步实现的可能了,我就想写成颂歌,但是我不会直截了当的来写颂歌,音乐也不是那种颂歌性质的,处理为“冷颂歌”(我自己认为的)是很恰当的,用具体的事实来书写时代的伟大与变化,以告慰先逝的英灵们,我们《一切安好》。 整曲歌词采用自问自答。因此,演唱时注意感情变化,高潮带有摇滚味,老师音乐处理有好多都是比较新潮的那种,“不知你是否看到”之后的“吉星高照“达到最高潮,左手的伴奏是几个连续的大调柱式和弦,相当的让人兴奋。 激昂后接着“卫星排列向您问好…”旋律有温和下来,之后又由“不知你是否看到”….引来第二次高潮, 唱高潮需要有一种发自内心的快节奏演唱。 之后的尾声又回到比A1还要温柔的那一状态中去,这种弱是一种有信心的标志,是对先辈的尊敬。 我非常喜欢这首曲子,期盼有知音早点唱出来,所以特写上几句。
丁是丁 2017.09.21
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