欢迎来到超级生物, 每周我都会为你解答高中生物学习里面的一些共性问题,让你始终处于学习的巅峰。 [诊断导语]下面的100个判断,其中正确的叙述大多是同学们需要理解或记住的重要概念、原理、规律以及事实;错误的叙述大多是同学们平时的常见错误。每条叙述,如果你判断正确得1分,回答错误得-1分,不作答得0分。时间控制在45分钟完成。 如果你的得分在80分以上,恭喜你,你的基础相当棒;如果你的得分在60~80分之间,你需要抓紧查缺补漏;如果你的得分在60分以下,你一定要加油哟! 1.化学组成不只一种物质的有酶、激素、抗原、神经递质、免疫活性物质() 2.麦芽糖、脂肪、抗体、淀粉、DNA、RNA成分鉴定的特征颜色依次为砖红色(沉淀)、橘黄色、紫色、蓝(紫)色、绿色、红色() 3.H7N9病毒、深海底栖硫细菌、核糖体、染色体、生物膜共有的化学元素至少有C、H、O、N、P,其中含量最多的未必是“O”,最重要的元素一定是“C”() 4.细胞内蛋白质、核酸、多糖等大分子生物合成的共性是单体脱水聚合(缩合)() 5.雅安地震三天后发现楼板下幸存者,施救过程静脉输液主要补充水、无机盐、葡萄糖和抗生素等成分,以维持人体稳态() 6.收获季节将玉米、小麦、水稻等种子晒干,降低代谢,有利于贮存;而种子萌发时,自由水含量高有利于代谢() 7.蛋白质合成过程中的数量关系:肽键数=脱去水分子数=mRNA上密码子个数=基因中碱基个数的1/6() 8.胰岛B细胞、肝细胞等代谢旺盛的细胞内往往有更多的核糖体、线粒体、内质网、高尔基体,体现了细胞结构与功能的统一性() 9.“大肠杆菌、酵母菌、衣藻、蓝藻、变形虫、人体神经元、植物叶肉细胞”形态结构功能的差异以及“人体神经元、小肠绒毛(上皮)细胞、浆细胞”形态结构功能的差异均体现了细胞的多样性,但前者与后者多样性的本质不同() 10.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的() 11.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP() 12.在有氧呼吸过程的第三个阶段,[H]与O2结合生成水,在无氧呼吸过程中,则没有此过程。据此,是否有[H]的产生,可以作为判断有氧呼吸还是无氧呼吸的依据() 13.植物细胞光合作用的光反应在类囊体膜上进行,暗反应在叶绿体基质中进行;呼吸作用的第一阶段在线粒体基质中进行,第二、三阶段在线粒体内膜上进行() 14.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等,则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸() 15.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度() 16.在细胞分裂过程中,染色体数目的增加与DNA数量的增加不可能发生在细胞周期的同一个时期;DNA数目的减半与染色体数目的减半可以发生在细胞周期的同一时期() 17.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板,但只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板() 18.一个处于细胞周期中的细胞,如果碱基T与U被大量利用,则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期() 19.细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞癌变是基因突变的结果;细胞凋亡是细胞生存环境恶化的结果() 20.主动运输一定需要载体蛋白、消耗能量,需要载体蛋白的运输一定是主动运输() 小伙伴,不要太累哦,休息一下,远观窗外风景,思路会更开阔!!! 答案 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.× 14.× 15.× 16.√ 17.× 18.√ 19.× 20.× 感谢大家对超级生物的支持,我将一如既往的努力前行。还不赶紧分享给你的小伙伴们。
|
|
来自: 昵称48064945 > 《生物》