韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”。 “传道”,就是要教授学生为人处事的道理, 教授学生宝贵的品质与精神。 陶行知先生说, 教师“千教万教,教人求真”, 学生“千学万学,学做真人”。 老师肩负着培养下一代的重要责任。 正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。 老师,要有仁爱之心。 教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂。 好老师的眼神 应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。 好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任, 在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情, 让学生对“师”亲,对“道”信。 好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱, 通过真情、真心、真诚, 拉近同学生的距离,滋润学生的心田, 使自己成为学生的好朋友和贴心人。 好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上, 用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊, 让每一个学生都健康成长, 让每一个学生都能感受成功。 有爱才有责任。 好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任, 就要尽到教书育人、立德树人的责任, 并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。 正是因为爱教育、爱学生, 我们很多老师才会用一辈子备一堂课, 敢于攻克新知新学, 一辈子不后悔站在三尺讲台之中; 当学生遇到危难时,会挺身而出,不怕牺牲…… 老师责任心有多大,人生舞台就有多大; 教师的责任成就顶天立地的巨人。 老师还要尊重学生、理解学生、宽容学生; “学而不厌、诲人不倦”。 离开了尊重、理解、宽容, 教育就失去了根本。 受到尊重、得到理解、得到宽容, 是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要, 儿童和青少年更是看重。 一些调查材料反映, 尊重学生越来越成为好老师的重要标准。 好老师应该懂得既尊重学生, 使学生充满自信、昂首挺胸, 又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。 老师在学生心目中具有重要位置, 老师无意间的一句话, 可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。 好老师一定要平等对待每一个学生, 尊重学生的个性, 理解学生的情感, 包容学生的缺点和不足, 善于发现每一个学生的长处和闪光点, 让所有学生都成长为有用之才,走向成功!
我国人口多、国土广、地区差异大, 有1400万教师和2.6亿学生。 百年大计,教育为本。 教育大计,教师为本。 努力培养造就一大批一流教师, 不断提高教师队伍整体素质, 是当前和今后一段时间, 我国教育事业发展的紧迫任务(必须及早完成)。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运; 一颗丹心,一生秉烛铸民魂。” 今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军, 广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。 希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业, 在教书育人的工作中, 不断创造新业绩,为实现中国梦尽力尽心! 2017年10月11日 |
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