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周南梅溪湖:“名师有范”2017年下学期课堂教学主题活动月系列报道(二)

 wwm5837 2017-10-22
时间:2017-10-20 点击率:79 来源:长沙教育网 提交人:周南梅溪湖中学

本网讯(通讯员 郑敏 何垠)10月18日下午,我校开展了“名师有范”——教研组长观摩课活动,本次活动为期两天,12堂精彩纷呈的公开课吸引全校教师广泛地参与到听课评课中来。叶双秋校长、曹共平书记、王剑湘副校长等领导到堂指导教学。

在这两天里,12位骨干教师为我们带来了精心准备的公开课,教学内容丰富多彩,教学形式新颖多样,教学风采各具特色,给我们呈现了积极活跃的课堂,整个观摩课活动开展得如火如荼,起到了教学示范课应有的作用。

刘鑫老师的语文课《说“木叶”》提问巧妙,具有启发性,层层深入,通过拓展引导学生积极参与课堂教学,能让学生大胆发表自己的意见,课堂实施效果好。欧丽娜老师的语文课《散步》用音乐导入,充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,引导学生从文中的“我们”走向现实生活中的“我们”,关注学生的生命体验,巧妙地架起了家校之间情感的桥梁。李艳波老师的数学课《基本不等式》教学思路清晰,选题精炼,上课富有激情,张弛有度,极具感染力。旷有元老师的数学课《单项式》选题得当,重难点突出,通过游戏自主创题找易错点,给以学生课堂发挥空间,学生的参与度高,营造了积极愉悦的教学氛围。姚灿老师的英语阅读课备课充分,节奏紧凑,利用思维导图进行教学,为学生创造了良好的语言学习环境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。秦兰静老师的英语课思维缜密,对教材的把握、内容的整合、材料的运用十分到位,通过情景教学,以听说促写,加强了对学生思维品质的锻炼。朱美珍老师的地理课通过对天气与气候的对比进行课程导入,过渡自然,重难点突出,学情把握到位,提高了学生学习的积极主动性,有利于学生轻松吃透教材。李建荣老师的历史课教学基本功扎实,教学目标明确,把学科核心素养与课堂讲练结合在一起,对历史高考图片型小论文进行专题突破,将知识与能力同时训练。张宇老师的政治课幽默风趣地讲解了课堂内容,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,活跃了课堂学习氛围,让学生更好地把握教材内容。刘楚良老师的物理课《通电导线在磁场中收到的力》准备扎实,设计科学合理,化繁为简,充分了解学情,重难点突出,课堂演示实验效果非常好,学生参与度高。喻彬老师的化学课《离子反应》利用多媒体辅助教学,将化学授课与生活哲理相结合,使学生融入上课情境,为学习知识做了很好的铺垫,加强了学生的学习积极性。曾槐老师的生物课《显性基因的累加效应》教学准备充分,内容精简,通过数学建模解决生物问题,教学方法新颖,示范效果突出。

听课后,各教研组齐聚会议室、书吧等地进行评课活动,大家对授课老师的教学设计、教学过程、教学效果等多方面进行了点评。每一堂公开课都得到了领导和教师们的一致认可,同时他们也提出了自己的建议。在一次次的思想交流与碰撞之中,相互促进相互学习。在物理组评课上,汤应宇老师说:“这是一堂关注学生学习的示范课,准备扎实,设计科学合理,对内容进行优化,将三维空间转换为二维空间,设计独到,化繁为简,学生参与度比较高。”

本次活动的开展,让所有教师们受益匪浅。叶双秋校长说道,这次活动不仅为学校教师提供了一次展示自己实力的机会,同时也有利于强化骨干教师的辐射和专业引领作用,逐步提高学校教师整体教育教学水平。

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