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学习是永无止境的免费午餐，尤其是自学更是快乐无穷的兴奋剂。人是学而知之，不是生而知之，不学则无以立，无立则无以清，无清则无法明，无明则必昏而庸，久昏长庸则必废。想学的人、自学的人则方法无穷，时机无限，随时随地随机而随遇而学。学习是广义的，绝不是读书、看报、上电脑，学习是全方位学习他人思考问题的高度、宽度、广度；学习他人处理问题的角度、力度和速度；学习他人观察事物的态度、角度和尺度；学习他人认识事物的梯度、敏度和变数。 学的目的是用，学的方法是活，学的技巧是变，学的基础是实。活学、活用、善变、真实才会因势利导，因地制宜，因人而异，因事而变，变则通，通则畅，畅而久，久且亨达。 什么都可以不干，但绝对不能不学，学贵有恒，学贵有悟，悟则通，通则会，会则易，易则精，精而准，便会无往而不达。 对别人的软弱，就是对自己的残酷；对自己的放纵就是对别人的恩赐。对别人的软弱是自己缺乏自信的标志，是自己看不起自己的自卑，是无能、无品、无味、无知的前奏。因为自己心无底气，故做事唯有以软示弱，以弱换事，以软换怜，直至苟且度日，无所作为。同理过分的强硬是粗、鲁、猛的融合体。外柔内刚、犹柔实刚、刚柔有度，晓之以理、动之以情，情理相佐、事理分明、事情有别的太极式处人、待事、接物，才是自信、自立、自强的关键所在，是一个人成长、成熟、成功的必由之路。认识、知道、会用、活用、用足、用到恰处好处，就是你成功的标志。大到策划一种做法，中到研究一件事的处理，小到一个合适的言语。这都是一个人综合素养的体现。大事看能耐，常事看智慧，小事看应对。 对自己的放纵是没志向、没志气、不自量或不自检的无知、无畏之表现，久而久之将会不知不觉的将本来属于自己的机会毫无代价的让给别人。别人在得到机会抓住机遇之后便事半功倍的超越于你，而你还不知不觉。有时甚至用阿Q式自吹自擂的自我陶醉。你说这是不是你对别人的恩赐而对自己的残酷放纵，尤其是我们设备处的同事。我们必须明白：我们当前可处的时期是千载难逢的特殊时机，我们必须赶紧不失时机的通过学习，提高自身素养，才是立足设备管理工作，提升个人和组织形象的关键，也是自己融于组织保住岗位的唯一正道。能进入这个组织是一种条件，是一种资源，而不是资本，能长期存在于组织并得到认可才是你自立、自强的硬指标。不能自我反省，自我加压，自觉、自热、自发的去学习和体悟工作中对你理事处人与合作的需求是绝对没有前途的。尤其没有目标、没有规划、没有计划、更没有做法的漫无目的自我陶醉、自我放纵，是自我荒废的表现，是很可怕的。天若有情天亦老，人间正道真沧桑。沧桑之后方欣慰，否则只能是自我陶醉，随之而来的是掉队。事实是无情无面的现实，优胜劣汰，能者胜出，劣者天责是自然规律，更是人文导向。唯有事实说话、数字说话将让我们在悔恨中自我否定、自我奋进或自生自灭，这是一种无情无面的生存之道，也是自知、自量、自觉、自立、自强的分水岭和热火炉。 |
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