各种牙齿的名称、功能及矫正

牙齿是口腔器官中重要的组成部分之一。口腔中的牙齿形态各异，大致可分为三类：　　① 切牙（俗称门牙）：前边扁平像铲状的叫切牙（俗称门牙），切牙的功能是咬断食物。　　② 尖牙（俗称犬牙或虎牙）：紧挨着切牙像矛状的叫尖牙（俗称犬牙或虎牙），尖牙主要的功能是撕咬富有纤维的食物。　　③ 磨牙（俗称臼齿、大牙）：尖牙靠后的牙像不规则的四方形，表面有几个牙尖窝沟像磨盘一样叫磨牙（俗称臼齿）磨牙的主要功能是磨碎食物。。

　　牙齿都是左右对称的，人生不同阶段牙齿数量也不一样：

　　一、乳牙　　宝宝一般6月左右开始长牙，到2岁半时长出上面10个，下面10个一共20个牙齿。这些牙齿全部叫乳牙。分别是门牙8个、尖牙4个、大牙8个。医生通常用A B C D E表示乳牙。各个乳牙的形态与恒牙相似，只是要小。

　　二、恒牙　　孩子到了6岁左右乳牙开始脱落而长出新牙，到12岁左右全部的乳牙脱落新的牙齿会长齐。因为新长的牙齿会永远陪伴我们所以叫她是恒牙。恒牙比乳牙多，通常有28—32个。分别是门牙8个，尖牙4个，前磨牙（第二磨牙）8个，磨牙8个，智齿（第三磨牙）4个。医生常用l一8的数宁来表示各个恒牙。

 

 

 

 

　　中间2个牙齿通常被称为门牙，医生们叫她中切牙。她的样子象铲子，主要用来切断食物。中切牙的两边还有2个同她很象，比她小的牙齿叫侧切牙，作用同她一样。侧切牙后面的牙齿又粗又长又尖，通常被称为犬牙，医生们叫她们是尖牙。她不仅可以撕裂食物，还可以支撑嘴唇，保持嘴唇的美观。中切牙、侧切牙和尖牙通常只有1个牙根。尖牙的后面也有两个样子很象的牙齿，她们是圆柱形的，表面高低不平，有两个突出的尖，医生们叫她们双尖牙或者前磨牙。她们的作用是磨碎食物。她们通常有2个牙根。在她们的后面每侧还有同她们样子像，但是比她们大2—3倍的2个或者3个牙，通常被称为后牙（大牙），医生们叫她们磨牙。磨牙是非常重要的牙齿，我们能咀嚼食物全靠她。她们通常有3个牙根。下面的牙齿同上面的牙齿基本相同，只是下面牙齿的中切牙、侧切牙和尖牙比上面的要小一些。面且下面的磨牙通常有2个牙根。

    第三磨牙（智齿）则各人数目不一定相同。这是为什么呢？人类在进化过程中，社会生产力不断发展，生活越来越好，所吃的食物由生吃变为熟食，由硬变软，而且越来越精细，需要咀嚼的力量越来越小，逐渐导致颌骨退化、缩短，造成第三磨牙没有生存区域，退化没有了；或者虽有第三磨牙，却没有足够萌出的位置，形成多种形式的阻生，称之为阻生牙。因通常斜向阻生和水平阻生牙影响其他牙齿生长和咀嚼，需拔除。

    三、牙齿矫正

    现今儿童牙齿不齐发生率越来越高，再加上人们对牙齿健康与美观的重视，因此近几年来儿童牙齿矫正的人数越来越多。而寒、暑假期间进行牙齿矫正具有很大的优势。

　　因为牙齿矫正需要一段时间的治疗，特别是牙齿矫正初期，医生先要了解孩子牙齿存在的问题，确定最佳治疗方案及治疗程序，从最初决定治疗到装上矫治器需要比较充裕的时间。另外，孩子在暑假戴牙套，有一个心理适应过程，能帮助他们度过牙齿矫正适应期。

　　儿童牙齿矫正要打“持久战”

　　每个孩子牙齿矫正的周期是1年左右，这是相对于较为顺利的情况，而特殊情况下，都需要一年半甚至于两年才能最后完成牙齿正畸。孩子的牙齿正畸是一个非常复杂的工程，不是一天两天就能完成的，他需要根据孩子牙齿的成长周期来不断调整，从而达到儿童正畸的目的，恢复牙齿的正常功能。

　　儿童牙齿矫正最佳时机

　　如果牙齿排列不齐，一般情况下男孩在12～14岁，女孩在11～13岁就要进行正畸。但是一些牙颌畸形如“地包天”或由咬唇、吮指等不良习惯引起的畸形，则应在3～5岁时进行治疗。这个时期，孩子整个牙弓基本发育完全，乳牙基本替换完成，恒牙牙根也逐渐发育完成，上下牙齿间的咬合关系也调整完成，医生可对牙齿畸形的类型做出明确诊断，并采取合适的矫治方法。同时此阶段的儿童、青少年对外力刺激的生物反应性好，骨骼改建速度快，可塑性高，组织代谢旺盛，治疗周期短效果好，矫治完成后也容易保持。

　　最后，戴上矫正器后切不可高枕无忧。儿童自制能力较差，戴上矫正器后，其日常行为还需家长督促。比如要养成吃东西后立即刷牙的习惯，戴矫正器期间不要吃糖类等黏性食物。