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我个人以为，教养是指一个人文化、道德等外在呈现，简单说就是一个人的修养。比如礼貌待人，平和处事，乐于助人，公正行事。 教养发于内心，而现于行动。 日常生活中，我们看到的教养，可能都是一些行为，主要是基本的礼仪，在与人交往、接人待物、商务接待、朋友聚会、家人相处中，除文明礼貌用语、着装服饰、合适的行为举止，还包括其他的餐桌礼仪、社交礼仪、商务礼仪等等。比如餐桌上长辈、尊者没动筷，不要先动；比如人际交往中，不要急于先伸手，主人、长者、女士先伸手，再去握手等。 但真正的教养是心中有别人，是来自内心的尊重。 心里有别人，能装得下别人，能站在别人的角度考虑问题，为别人着想，并真心帮助别人，就是最大的教养。 比如，守时守信，做了承诺就履行，就是尊重别人的信任，定好了时间就遵守，就是尊重别人的时间。 比如，平等的理念和平和的处事。不要瞧不起任何人，在生命的层面上看，每一个人都是平等的，甚至是每一个生命都是平等的。 比如，包容别人，人都是会犯错误的，没有什么必要抓住别人的错误不放，也没有必要一棍子打死，能够包容别人，心胸才会大，海纳百川，就是能容涓涓细流。 再比如，与人方便，日常生活里为女士开门或是扶椅子是很好的修养，但我觉得开门后，能为你后面不相识的人扶门，是更大的修养。还有，有余力或是很方便的时候去帮助那么不相识的、需要帮助的人才是更大的修养。 还有一种修养更值得人提倡，那就是在无人的时候，依旧能够坚守自己的信念、想法和道德，依旧能够做到谨慎做人、严谨做事，严于律己，也就是我们常说的“慎独”。 没人的时候不乱说话。 比如，在网上，有的人以为面前只有屏幕，也没人管，没人监督，我想说什么，就说什么，有的人还美其名曰，言论自由，甚至不顾事实地发表言论，甚至煽风点火，制造噱头，以达到自己不可告人的目的。不盲目跟随，平和看待问题，理性分析世事，正常表达，多做有意义、有建设性的事，才是有修养的。 没人的时候不放纵，不乱行事。 有些人在有人的时候还好，但在没有人的时候就放松了自己，不约束自己。比如，日常常见的，深夜无人的街道，就不再看红绿灯，乱开车，乱穿马路，或者翻越栏杆等。再比如，景区有人的时候没有在景物上写字，但没有人的时候，有的人觉得写了也没什么。 还有一种不常见，但确确实实地存在的现象。一些人在自己的城市或是单位时，其行为、语言、交往都很好，甚至是让人感觉素质很好，教养也好，一旦到了一个陌生的环境，没有熟人，便觉得自己做了什么，也不会有人知道，就是知道了也不知道我是谁，行为就不再收敛，就乖张起来、放纵起来，甚至是放肆起来，就不遵守道德规范，甚至不遵守法律。 比如，有些人在自己的城市乘车就能让座，在一个陌生的城市里就不愿意。 没人的时候也要心中有别人。 一些场合的残障专属停车位，时常看到有人停车，有时一看开车的还真不是残疾人，没有人看到就停了，这些地方一般出入比较方便，有时也是车位紧张，其实，这些人可能没有想到，那真的有残障人士开车来停哪里，有的人说那儿有很多地方可以停，但想没想到，那些地方对于他们可能不方便。这也是心中没有别人。 我觉得，没人的时候更能体现教养，不是吗？ |
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