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各位家长，平时在孩子的学习中，你们有哪些困惑呢？ 为了孩子成绩，没少给孩子买辅导书，请家教，上补习班，付出了大量的时间和精力，但孩子依然成绩平平。  家长1  家长2 我家孩子上课经常开小差，做作业时一会儿吃东西，一会儿玩橡皮，每天作业常常要挨到九点十点钟才勉强完成。 孩子不爱看课外书，一捧起书就睡觉。阅读作文怎么也赶不上优秀的同学，怎样让孩子爱上课外阅读呢，也成了我们家长头痛的问题。 展开剩余90%  家长3   主持人晓晓 这些问题归根到底都是学习习惯问题。孩子学习不理想有些家长总是抱怨孩子学习不够努力，或者孩子不够聪明、天赋不足？ 智商研究显示：智商低于90高于130占所有学生的2%。在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一两位智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商基本相同。孩子的学习成绩差异，其中一项主要原因就是学习习惯。良好的习惯才是步向成功的钥匙。 教子有方 幸福调频FM96.6《教子有方》节目特邀余姚市第一实验小学赵幼华老师跟大家讲讲如何培养孩子的学习好习惯 节目嘉宾  赵幼华 余姚市第一实验小学高级教师，长期担任班主任，从事小学语文教学30多年，多次被评为余姚市骨干教师，轻负高质教师，曾获得“宁波市首届中小学模范班主任”称号，多篇论文在各类报刊杂志发表。 节目内容 著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话就是要培养良好的习惯。”英国哲学家培根说过：“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。”道出了培养良好行为习惯的重要性，我国中国也有一句老话：“三岁定八十。”也说明了良好行为习惯的培养应及早抓起。 家长是学生的启蒙老师，孩子与家长接触的时间最长，对家长的依赖性特别强。家长的一举一动都会影响着孩子判断是非的标准，所以家庭教育在学生的成长中起着至关重要的作用。然而，在现实生活中，我们的很多家长教育的方式方法存在着很多问题，比如：有的家庭对孩子的期望值过高，达不到其要求，就严厉惩罚，甚至打骂孩子，损伤了孩子的自尊心，有的过于溺爱，使孩子养成了好逸恶劳的性格。 根据苏霍姆林斯基的心理社会发展理论，六到十二岁（即小学阶段）正处于心理发展的第三个阶段，这个阶段是孩子学习知识，发展能力，学会为人处事，养成良好习惯的最佳时期。因此，家长应该负担起培养孩子良好习惯的重任。 培养做事专注的习惯 儿童教育专家认为，孩子只有先形成一种专注的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。刚才有家长说，孩子上课经常开小差，做作业时一会儿吃东西，一会儿玩橡皮，每天作业常常要挨到九点十点钟才勉强完成。主要原因就是做事不够专注。培养孩子专注的习惯中低年级最为重要的。目前从中低年级的课堂上来看，有的学生上课听讲的专注程度能达到40分钟，孩子上课的思维始终围着教学内容转。这样的学生只能占到一个班的20%。有的孩子只能听10分钟，还不是连续的，需要老师不断地提醒。学生在写字做题时有的能始终如一地专注地写，有的则常常不是东瞅西望，就是停笔发呆，快的孩子十分钟完成任务，慢的一个小时也不夸张，差异性较大。如何培养孩子做事专注的习惯呢？ 建议一：给孩子一个安静的学习环境。孩子学习或做作业时，家里一定要保持安静。尽量不要去打扰他。 建议二：要求孩子在规定的时间内完成作业。这一点太重要了！现在很多家长包括中高年级的家长对孩子写作业拖拖拉拉，晚上写到9点、10点的现象十分头疼，不一定是老师留的作业多，主要是孩子养成了磨磨蹭蹭的坏习惯。因此中低年级的孩子在起步阶段家长就一定要把握住，现在你用心培养孩子好习惯，将来你就会脱离陪写，陪读的苦海。现阶段家长应该陪写，但要讲究方法，现在的陪是为了将来的不陪。家长首先根据孩子的作业量和他商量完成的时间，要严格要求孩子在规定的时间内集中精力一气呵成地完成作业。读、写的作业可穿插着完成。如果孩子的作业量超过了孩子注意力稳定的时间，应该让孩子分割作业，一部分一部分地来完成，这样不仅有利于集中孩子的注意力，而且能够使孩子的学习有张有弛，提高学习效率。如果父母不允许孩子中途休息，长时间地让孩子做作业，甚至在孩子的旁边唠叨没完，容易使孩子产生抵触心理，从而失去学习的兴趣，注意力自然也不能集中。另外孩子在写作业时坚决杜绝他边写边玩，一会喝水，一会上厕所，一会又吃东西，一会又和父母讲话。如果你现在狠不下来心杜绝，将来有你愁的。 建议三：训练孩子的注意力。比较专业的注意力练习就是玩“圈字游戏”。这种游戏可以训练孩子注意力的广度、稳定、分配和转移四个方面的品质。例如，在下面给出的数字中，把4后面第二个数字全部打圈。为了提高孩子玩这种游戏的兴趣，父母也可以准备两张一样的图表，与孩子一起玩，并计时计分数，这样孩子就会比较喜欢玩这种游戏，注意力也就不知不觉地提高了。读书复述、经常让孩子重复刚才妈妈说的话，讲讲老师上课时说的要点等等这些都是训练孩子注意力的好方法。我上课时常常停下来问：我刚才问了什么问题？有些孩子真的答不上来。连问题都没听清楚，怎么回答。可想而知，听课的效率一定不高。我认为学会了知识固然重要，但更重要的是孩子要会学习，会听课，这将是她一辈子受用的财富。 声明：本文由入驻搜狐号作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。 |
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