八大优秀学习品质养成

    1、正确的思维习惯——想正确的事，经常想“我能行”，形成正面情绪链，培养阳光心态，有正念。人遇事第一反映决定你做事结果。

    2、集中精神听的习惯——灌输式教育必须解决“听”的问题，听明白才能做明白。

    3、快速行动的习惯——现在就做。

    4、认真细致的习惯——天下难事必做于易，天下大事必做于细。细节决定成败。

5、预习、复习的习惯——形成良性循环。

6、勤思好问的习惯——解决学习中任何疑点、难点，不留盲点。

7、守时守信的习惯——一言虚之人去，一世虚之祸来。从小就不要在自己档案中留下信任不良记录。

8、正确归因的习惯——没有任何借口。

  （1）理由与借口没有任何正面意义，只能给你信誉打折扣。

  （2）理由要漫延开，这个企业或个人必然是谎话连篇。成功者影响别人，失败者受别人影响。

  （3）狗咬人一口，人还能咬狗一口吗？你走道碰到电线杆，你说：“谁把这个电线杆埋这里？”别人会说“你瞎呀！”要学会适应环境，不要让环境适应你。

    只为成功寻方法，不为失败找理由。

    找借口的习惯都是从小养成的。比如小孩被砖头绊倒后，奶奶为取悦孩子就说“你这个该死的砖头，谁让你把我孙子给绊倒了，打死它，打死它。”边说边踹两下砖头，这就给孩子养成了遇到问题总强调客观埋怨别人的坏习惯。

    学生养成正确习惯要做到四不：不挑老师毛病，不挑学校毛病，不挑同学毛病，不挑家长毛病。