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在公众号内回复关键词“早安”即可获取聚焦职教独家‘辣鸡汤’ 1.技校是什么 此前我谈到了苏宁HR在广东工业大学的校招，这次我想对广东工业大学的部分学生所持的“高职、技校才是三流、四流的学校”作个回应。 技工院校，也就是大家俗称的“技校”，倒底是怎么回事，在技能人才培养方面又有什么特点呢？ 技工院校是国家职业教育体系中的一类专门性职业院校，聚焦技能型人才的培养，以职业技能和职业资格证书为纽带，培养从中级工、高级工、预备技师到技师、高级技师五个职业资格层次的技能人才，实施双证制（学制证书和职业资格证书）。 2.技校的“六脉神剑” 技工院校在技能人才培养方面非常有特色，与教育部门管理的职业院校不同，在职业教育领域另发一枝，院校强力打造六种技能人才培养的功能，可称之为技工院校的“六脉神剑”。 商阳剑——学制教育。技工院校对学生提供全日制在校学制技工教育，教育部、人社部对其中的全日制中级工班学生，等同于中专学历。人社部对其中的全日制高级工、预备技师（技师）班学生，在事业单位、公务员招考上，认定按大专、本科学历享受待遇。 少商剑——职业培训。技工院校具备职业培训功能，其职业培训数量与学制教育的数量达到五五开。通过注重实训室的建设，实施一体化教学，不仅对在校生着重实施技能培训，更开门办校，面向企业和社会技能培训的需求实施社会化培训，直接面向就业市场，对接岗位需求。 中冲剑——职业资格鉴定。技工院校均在校园内设置了职业资格鉴定站（所），在国家人社部门的指导下对在校学生和接受培训的社会人员组织实施职业资格鉴定，并发放职业资格证书。视鉴定站所的等级可以发放中级、高级、技师甚至高级技师的国家职业资格证书。全日制在校学生毕业离校间可以取得学制毕业证书和国家职业资格的双证。 关冲剑——技能竞赛。技能竞赛是最有效的人才选拔方式，通过学制教育、职业培训培养出来的技能人才，通过技能竞赛展现实力，获得认证，这是职业资格鉴定之外的另一种重要的技能人才评价和选拔方式。国家人社部将国家级、省级技能竞赛基地广泛布局在大型国有企业和技工院校。 少冲剑——公共实训。国家发改委、人社部两部联合在全国布局公共实训平台，每个平台围绕数个工种，通过公共财政投入支持，打造面向社会提供实训的基地，而这些公共实训平台的运作主体，就主要依托技工院校。 少泽剑——就业服务。所有的技能人才培养，目的都是为了支撑产业发展，而就业是服务产业发展的先行环节，技工院校深入对接企业、对接岗位设置和需求提供就业服务，事实上，技工院校理论实践一体的教学模式，允许学生在校期间参与赴企的认知实习、跟岗实习和顶岗实习，在完整的完成这些环节后，对技工院校的学生而言，未离校就已经获得了就业岗位，毕业初次就业率几乎达到100%。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 获取简章请加小编微信：358703070， 或回复个人邮箱 ▽ |
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