| 共 515 篇文章 |
|
河南重磅发文：加速普通本科向应用型转变，全力打造河南本科高校转型发展体系。日前，河南商报记者从河南省教育厅了解到，为充分发挥我省示范性应用技术类型本科高校（简称“示范校”）在转型发展中的示范引领作用，带动更多普通本科高校向应用型转变，河南省教育厅发布《关于做好“十四五”时期示范性应用技术类型本科高校建设工作的通知》（... 阅226 转0 评0 公众公开 21-09-27 07:24 |
职业教育的核心,是技工教育,本科级别的技工教育在技师学院。技工教育既受职业教育宽泛概念所涵括，又不受职业教育的约束，是一种具有自身独特定位的教育类型。其一、从概念界定上，技工教育最能概括职业教育的精髓和本质。技工教育从概念界定到理念坚持，都直指本质，从不回避其技能人才培养的根本，这一点，较诸职业教育概念的漫无边界，技工... 阅179 转0 评0 公众公开 21-09-11 14:06 |
UC头条：三部门发文：深化技工院校改革 大力发展技工教育。中国教育报-中国教育新闻网讯（记者欧媚）人社部、国家发改委、财政部近日联合印发《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》，提出将技工院校发展成为开展学制教育和职业培训服务技能人才成长的重要平台、中国特色现代职业教育体系的重要组成、构建技能型社会建设的重要载体。 阅27 转0 评0 公众公开 21-08-20 07:59 |
五年制高职，凸显职业教育适应性。江苏联合职业技术学院的创建是江苏职业教育创新发展的重要举措，是适应江苏经济社会发展对高素质技术技能人才迫切需要的积极应对，是探索江苏高等职业教育多样化发展的创新实践。江苏五年制高职教育始终坚持以立德树人的导向为五年制高职教育定向，以立德树人的坐标为五年制高职教育核心职能定位，以立德树人... 阅27 转0 评0 公众公开 21-07-09 11:22 |
职业教育培训，企业要发力。类似这样的以能力为主导的企业职业培训与职业学校的职业学历教育有所不同，而只有加强职业能力培训和职业学历教育互补，做到职业学校教育和企业职业培训互鉴，职业教育才能从整体上顺利发展，适应经济社会高质量发展要求。这样的职业培训内容，如何提炼到职业教育的课程当中，正需要职业教育法修订草案所指出的职业... 阅7 转0 评0 公众公开 21-06-29 13:04 |
黄炎培创立中华职业学校。中华职业学校教学采用“做学并进”的方针，加强实习教学。中华职业学校测绘专业学生在铁路沿线实习。中华职业学校学生管理采用自治的方式，全校学生组成了职业市，由学生组织选举市长、议长以及各种委员会，对教学、治安、伙食、 卫生、娱乐等进行管理。中华职业学校学生在木工教室实习。中华职业学校教育学生遵守“铁... 阅120 转1 评0 公众公开 21-06-21 15:22 |
“X”为若干职业技能等级证书，这一职业技能等级证书与已存在多年的职业资格证书尤其是水平评价类的职业资格证书非常相似，对于两者的区别很多教师难以完全分辨清楚，有的学校就将1+X证书制度试点理解为在原来“双证书”教学、考证的基础上，再新增若干证书内容的教学和考证，因此职业技能等级证书与职业资格证书在职业院校中混用、并用的现象... 阅9 转0 评0 公众公开 21-01-17 01:02 |
应用型人才、技术技能型人才已成为未来人才培养的重要方向，此次通知也表示，支持3—4所具备条件的中职学校升格高职;支持高职院校开展职业本科教育试点，支持有条件的高职升格应用型本科院校;支持长沙学院建设特色鲜明的高水平应用型地方大学和设立硕士点。支持高职院校参与中国特色高水平高职学校和专业建设计划、湖南省高等职业教育一流高职... 阅680 转1 评0 公众公开 21-01-05 19:06 |
11月20日，中央文明委发布表彰决定，河南化工技师学院与全国各大名校一起晋升“全国文明校园”之列，成为河南省首批晋升“全国文明校园''''''''的三所技师学院之一，目前也是全国范围内晋升第二届全国文明校园的5所技师学院之一。学院将擦亮“全国文明校园”金字招牌，推动学院“颜值”“气质”提档升级，全面... 阅257 转0 评0 公众公开 21-01-04 20:20 |
面对2020年那些职教政策，我脑补了一出大戏......此次优化了1+X证书制度试点有关经费使用管理工作，核增X证书考核培训职业院校的绩效工资总量，职校绩效工资将向承担X证书培训任务的教师倾斜。六是青年职业技能竞赛计划。修订职业教育专业目录，将促进职业教育专业升级和数字化改造，职业教育人才成长通道也将更加明确和畅通，职业教育专业设置... 阅22 转0 评0 公众公开 21-01-01 17:31 |
