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差倍问题是数学思维训练的一个重要内容,之所以比较难学,是因为这类题目一半都不知道1倍数是多少,是一种逆向思维问题,对于初学者来说,要借助线段图来帮助理解题意,找到数量与倍数的关系,随着年级的升高,数学方法的增多,这个只是也会变得越来越简单。赶紧跟九月老师一起看看这种方法是什么呢?
例题:有;两盒玩具,第一盒比第二盒多60只,如果从第二盒中取出3只,这时第一盒是第二盒的8倍,求两盒玩具原来各有多少只?
对比两种方法,方程的威力是不是更大呢。
来自: 湖南衡阳县人 > 《小学数学》
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