夏昌祥讲话201501

一尽快适应从IT到DT（信息化到智能化的）转变——从信息技术到数据处理技术。IT时代,以自我控制自我管理为主;Dt时代则以服务大众激发生产力为主。
二尽快适应从互联网到互联网+的转变。国家的互联网+行动计划，推动互联网得到广泛应用。通过深度融合，实现创新驱动，创造新的发展机会。如互联网+传统集市等于淘宝;互联网加传统银行等于支付宝;互联网加传统媒体等于新媒体。
三尽快适应从工业3.0到工业4.0的转变。工业4.0就是应用物联网智能化等新技术提高制造水平将制造业向智能化转变，通过决定生产制造过程的网络技术规定定时管理。
研究借鉴七种互联网思维。
互联网思维就是互联网,大数据,云计算,物联网等科技不断发展的背景下，对市场,对用户,对产品,对价值练乃至整个商业生态进行重新审视的思维方式，应用到教育上可形成以下七种教育互联网思维：
一流量思维:没有数量，哪有质量,没有流量，哪有效益。以量论英雄已成为新时代的一大特征。
二用户思维:用户就是上帝,牢固树立用户至上的理念，得用户者得天下，教育的用户就是学生，一定意义上讲，生源就是财源，国际上先进的工程教育理念，就是要做到真正以学生为中心，千方百计通过教学、管理、生活保障、日常教育等多种手段帮助学生这个用户大多数能够达到毕业要求,这正式成为中国教育，特别是高等教育改革的一个重点。
三简约思维：大道至简，简中快胜。少既是多，简即是美，尽量把复杂的问题简单化，因为抢先一步步步主动，落后一步，步步被动。
四极致思维，精益求精，精准做事，力求最好超出预期。格力电器发展成为空调王国世界第一，就是长期坚持极致思维的典例。
五大数据思维：数据资产也是核心竞争力。
六平台思维。平台是互联网时代的驱动力，构建多方共赢的平台生态圈。在中国能人不少，但成功人士不多，究其原因是这些所谓的能人未能抓住展示才华的机会，或者没有获得发挥才能的平台。借力打力，借鸡下蛋，借船出海，借梯登高，借台亮相，借网铺设，借势融资借脑生财。学会站在巨人的肩膀上往前走。