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爱看电视剧的爸妈们肯定熟悉，电视剧都有一个共同的特点：一到关键处要么插播广告，要么本集结束，要么没有声音。 比如，坏人要算计好人，当坏人出现在好人背后，拿起武器要上前的时候，屏幕定格，本集结束。这时候，你就会想后面会怎么样了呢？不管下集什么时候开始，我都要看下去，就是为了知晓答案。 再如，勾心斗角的宫廷剧，某人要算计别人，当她趴在别人耳边说要算计谁，如何算计的时候，电视剧音乐响起，说话的声音没有了。作为观众的你更是想知道她们说了什么，电视剧一定要看下去。 这种电视剧的“勾魂术”能不能运用到我们的作文中呢？可以的，接下来就听我慢慢跟大家聊一聊。 01 唤醒思维 原文：妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此地吸引着我，我就像得了“多动症”，在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟，我终于受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经”地玩起了电脑。 修改：妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此地吸引着我，我就像得了“多动症”，在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟，我终于受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经”地玩起了电脑…… 点评：一个简单的小改动，句号变成了省略号。有什么不同这是我们重点要说的。先看原文，句号表示结束，读者的思维也就戛然而止。再看修改稿，一个省略号的“华丽转身”读者的思维并没有结束，作者玩什么了？玩到了什么时候？一连串的问题就会出现在读者的脑海中，给读者深深的思考空间，文章内容无限大。 02 化难为易 我们来看一个考场上借笔的作文片段： 原文：我看了看同桌“要不向同桌借一支吧。”可转念一想：“不行，同桌平时最爱和我作对了，还经常因为一些小事就欺负我，他肯定不会借我的。”这时，同桌仿佛看出了我的心思：“你忘记带笔了吧，来，用我的吧！”说完，立刻将笔给了我，我拿了笔，仿佛这笔就像一场及时雨一样，我很开心，在最关键的时候是同桌帮助了我。 修改：我看了看同桌“要不向同桌借一支吧。”可转念一想：“不行，同桌平时最爱和我作对了，还经常因为一些小事就欺负我，他肯定不会借我的。”这时，同桌仿佛看出了我的心思：“你忘记带笔了吧，来，用我的吧！”说完，立刻将笔给了我…… 点评：一个平时和自己不太和睦的同桌在考试的时候能把笔借给自己，自己当时的心情一定是最复杂的，甚至是难以用语言表达的。既然这样，不如不写，让读者自己揣摩，“此处无声胜有声”。 03 情感共鸣 原文：等再到学校的时候已经八点零五分了，这时我也不免要做白日梦：要是我能用我所有的零花钱买十分钟该多好啊，这样我也不会迟到了。 修改：等再到学校的时候已经八点零五分了。这时，一个不幸的消息传来，我已经迟到了……此刻，我的脑海里已经乱成了一锅粥，假如当时我早那么几分钟，假如我不忘记带红领巾，假如……唉，生活根本没有假如！ 点评：如果你还沉浸在原文中的侥幸心理，那就out了。难道你不知道迟到的滋味吗？“迟到了”后面加上省略号，一种欲哭无泪的感觉啊；“假如”这组句式是我当时脑海中想到的。有了省略号，就把自己那种复杂的心情表现出来，更容易引起读者的共鸣。 写到这里，我忽然想到了著名作家王尔德一个上午去掉一个表达，后来又加上的故事。作文，除了构思，最重要的还是在细节处。这就需要我们斟酌，推敲每一个文字…… 附 作者简介：乐乐侠，市级学科名师、骨干教师，导师团资深导师，全国教辅类报纸试题特约命题人，专注作文教学十多年。曾在《未来导报》《小学语文教学设计》《河北教育》等报刊杂志上发表文章若干篇。 |
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