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音标，是学习一门语言的入口。 汉语有汉语拼音，日语有五十音图，法语有音素。。。
而英语，当然就是英语音标了。想要系统的学习英语，音标是必不可少的必经之路。而且是第一扇门。
国际音标IPA(The International Phonetic Alphabet)准确来说是广义上的国际音标，有一百多个符号，并不是我们能够学习的范本。
狭义上的国际音标就是指英语国际音标，更狭义的是指DJ音标。由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。市面上常说的IPA音标，其实就是指DJ音标。
现今英语出版物基本上采用两个音标体系来标注单词的发音：美式英语的出版物用K.K.音标（John S. Kenyon & Thomas A. Knott姓氏首字母），英式英语的出版物用DJ音标（Daniel Jones）。
最主要的是元音符号的差别，这也是在语音课里讲到的英美发音不同的主要原因之一，也就是音标符号不同。
下面，了解一下一般意义上的音标吧。
一. 英 语 音 标：48 个 国 际 音 标 图
巧记48个音标简表： 
熟悉后反复复习巩固的可用表格： 
视频从3’08‘’开始讲48个音标读音
DJ音标是Daniel Jones写的一本English Pronouncing Dictionary中，使用IPA的一部分来作为当时英国的音标。该书1917-1963共出了12版。 而在DJ的音标体系更改了12个版本后，老人家就仙去了。他的学生Gimson接着改，改到了17版。不过，反而是Gimson改出的13、14版，更为现在的英语音标界广为流传。
而第14版就是我们教科书上的这一版，当然我们所看到的48个音标是被我国“本土化”了的。上面提到过，不管是Gimson，DJ还是KK音标，都不是48个音标哦。可能我们这一代人，13、14版都学习过。至少Gwen老师我小学的时候，教科书上还是13版（又暴露年龄了）。不过现在的教科书上基本都是14或15版了。我们发现，辅音基本是没什么变化的。变化比较明显的就是三个元音，即/ɪ/、/ʊ/和/ɒ/。
/ɪ/：单词it, bit, pig big等中的字母i的发音并不是leave, peace中元音/i:/的短音。它的舌位和发音原理都跟/i:/不同。是两个完全不同的音。所以现在的音标是/ɪ/,而不再是/i/；/ʊ/：单词put, look,good中的字母oo和u的发音并不是rude, shoe中的元音/u:/的短版。同样，舌位及发音原理同/u:/有音质上的区别。所以现在它的音标改成了/ʊ/，而不再是/u/；/ɒ/：单词job, lot, not中的字母o的发音不是four,short中元音/ɔ:/的短音，它在舌位和发音原理上跟/ɔ:/不同，有音质上的区别，因此它现在的音标是/ɒ/，而不再是/ɔ/。
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。 ① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther 短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 ① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret
② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse
单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup
例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如： el-e-phant
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific，im-pression，na-tion
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。比如teacher，有两部分的元音发音，分别是tea和cher。所以这个单词有两个音节。
元音的发音很响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。英语中一共有20个元音。这20个元音分单元音和双元音，单元音按照舌位可分为前元音 中元音 后元音 我们来看下面这张图，对前中后元音的发音位置会有一个比较直观的印象
辅音的发音不响亮，口腔中的气流受到阻碍，不是构成音节的主要音。英语中共有28个辅音。这28个辅音按照声带振动与否可分为 清辅音和浊辅音按照不同发音方式可分为 爆破音 摩擦音 破擦音 鼻音 舌边音和半元音 发音方式是什么呢？就是发不同的音，我们会调动不同的发音器官。
专业老师以轻松、幽默的形式完整演绎英音发音全过程（时长近70分钟）
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