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让孩子摆脱写作文的烦恼,这样学就对了!

 长沙7喜 2017-11-28


真正的好课程不是老师说好,不是家长说好,而是孩子说好——语文成绩提高了,这才是真正的好!回想一下,你家的孩子是否会为了能准时上课放弃出去吃大餐的机会?是否会因为能上到自己喜欢老师的课而欢呼雀跃?是否会因为作文在班里拔尖而倍感自豪?如果不是,那说明您家孩子和人家的孩子还差一个导师团的距离。


01

一年级三步看图写话



分析题目,一方面是让孩子学会审题,避免出现孩子们在写的时候抓不住重点、写跑题这种情况,另一方面让孩子能够学会准确审题,能够具备独立审题的能力。


串联情节,主要是完善故事情节,让孩子学会连贯通顺的表达,同时还能锻炼孩子的逻辑思维能力,再也不用担心孩子说话没有调理啦!


想象细节,主要是传授孩子一些基本作文技法,还可以培养孩子的想象力。


大家可以看一下《小兔运南瓜》这一课里面,每一步都是通过问题帮孩子提炼出图片中的主要内容,帮孩子理顺思路,让孩子能够知道做看图写话时应该从何入手。



大家发现了吗?每一步都在引导孩子自己去思考,老师只是起到一个引导的作用,这样既能启发孩子思维,让孩子思考起来,还不会限制孩子的思维。


02

二年级三步成文



段宝宝就是段落本身,对于二年级孩子来说写一段并不难,那我们就从段入手,引导孩子发散话题,启发孩子的思考,打开话匣子,是第二步的关键。也就是说,第二步开始增加新的内容,是这段话的主体部分,写了哪些内容,为什么要写这些内容。第三步,高个子段宝宝变美就是在原有的框架上开始渗透写作技巧,简单的句子经过老师的引导后,大部分孩子都能写出来,却不一定能够写详细、写具体、写生动,这就需要老师来教授技巧了。选择任何一个角度切入,争取一节课教会孩子一个技巧,一课一得!


我选取了一部分的课件给大家展示一下,三步成文不仅有讲授,还有小结、有练习,让孩子边学边练边记,最后的表彰大会则是一个家长与孩子的互动,主要目的是为了拉近亲子关系,让孩子感受到学习的成就感,体会到乐趣。



03

升级版的培优课程



它囊括了小学阶段全部高频考点,6类主题、200道考场作文真题、100个夺分技法、280次精讲精练,这样训练下来,考场作文拿高分岂非很容易的了?!也就是说,在这套课程里面每一课所使用的习作都是来自于考场真题,这套课程是直接剑指考场真题的。



“夺分审题”环节,是对考题进行全方位的解读,教孩子如何审题,看到题目知道自己应该重点写什么,哪里是抓分的要点,让孩子告别作文跑题这个大苦恼。



“夺分构思”环节则是教孩子如何快速的构思,如何快速的布局谋篇。我们都知道考场上没有那么多的时间让孩子去思考,所以,学会快速构思可以说是拿高分是一把有力武器了。


这个环节我们主要借助导图的形式来进行,一方面让孩子思路清晰,另一方面不限制孩子思维。



“夺分特训”环节,就是实实在在的教技法了,针对考场佳作的写作技巧、表现手法、语言特色,进行详细的讲解分析和丰富多样的强化练习。我们会把这些原本枯燥的知识变得灵动起来,用简单的话语进行总结,让孩子亲自参与进来。



此外,有关小学作文中困扰老师和学生的一些问题,比如:观察、审题、写具体、写生动、写新颖、有文采、想象丰富都在这套课程中,有梯度性的学习指导甚至单列一课,专项突破。这套课程中选用的作文全部是考场满分佳作,和竞赛获奖作文,作为习作示范、仿写摹本。这些学生作文文笔鲜活,思路开阔,便于模仿,能使学生迅速提升,全面提高写作能力,得分能力。


这样的课堂即好玩有趣,又能够让孩子牢固地掌握知识,何乐而不为呢?这样的课堂孩子怎么会不喜欢呢?孩子喜欢,愿意学,这才是真正的好课程!


04

文章奖励池


好课程自然会出好成绩,参加导师团培优班的孩子在学习的过程中发表了很多的文章,为此总部还专门设置了一个“文章奖励池”来奖励和统计孩子们所发表的文章。每个孩子发表一篇文章可以获得10元的奖励基金,虽然钱不多,但是孩子们收到这份奖励的激动心情和为此产生的学习动力却是多少钱都买不来的!




01

平时积累


好成绩也离不开主讲老师的辛勤付出,除了上课之外,主讲老师还会根据班里的情况进行不同的活动,例如古诗背诵啊,每日一练啊,写作接龙啊等等。



课上下来,我们收到的好评也是数不胜数。为了上课,有的孩子宁愿放弃出去吃美食的时间,可以关掉自己心爱的游戏,能够做到按时上课按时完成作业,这样的课堂,何乐而不为呢?



如果您想让孩子真正走进好课堂

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