我眼里的自招

（第103期）

儿子上高一时，我们也有想到朝这个方向去努力。

据说信竞相对是捷径，且可以高一或高二参加也可能出成绩，不影响高三的学习。不像其他四种竞赛，随着知识的积累，高三才相对有竞争力。但没有提前进行此方面的规划，也没有考虑过。

高一时，班里用选拔的方式，选了两名数学成绩好的同学，参加了年级的数竞培训班，期中一个就有儿子。

参加了也就一、两个月，儿子就要求退出，理由是：占用的时间太多，如果把这个时间用在正常的学习上，会有更好的回报。

我想：这事儿，只有他自己最有发言权吧。适不适合参加竞赛，有没有兴趣，天赋够不够，舍不舍得付出时间，敢不敢牺牲其他科目的成绩，谁能比他自己的感觉更准呢。因此，准奏！（不准也没办法。）

后来又尝试了物理竞赛的培训，时间不长，也退出了。

作文大赛什么的，作为语文有点瘸的儿子，连想都不用想。

英语能力竞赛也没走出多远。儿子的英语水平，语法啥的还是不错，比较清晰，应付学校的考试问题不大，但是论起课本以外的词汇量、综合应用能力和语感，因为没有足够的兴趣，也就无法在应试以外去提高自己，离竞赛的水平还有不小的差距。

发明、论文啥的“旁门左道”，更是弄不了。

从此就心无旁骛地准备“裸奔”了，没有给自己留任何后路。

自招季到来后，自招简章陆陆续续地出来了。按照平时做的功课，少数学校是可以给予平日成绩优秀的孩子自招资格的，于是开始了打捞。

总共也没有几所学校，有的是要求期末名次为年级前5%（或1%）次数在三次以上，有的是要求单科期末成绩占该科满分的85%以上的次数满足五次以上，等等。

经过一番考虑，我们毅然地划掉了兰州大学。地域因素，你懂的。

虽然有很多学校都在简章中体现了貌似没有什么竞赛奖项要求的“具有创新潜质、学科潜力”这么一条，但是我翻了一下那些学校的历年分数线，就很自觉的绕开走了。裸考的分数线都不低，凭什么会给我们“空手套白狼”的机会呢！

唉，没有发明、论文啥的，创新潜质就等于没有，学科潜力也等于没有。即使我能把孩子的自荐信包装成一朵牡丹花，估计也没有什么大用。

跟儿子谈此事。他知道自己不曾投入什么额外的时间和精力，所以没有什么拿得出手的奖项，就让我自己看着弄吧，反正是保底。

最后我选择了两个学校（不允许申请两所以上）：一个是华南理工大学（按照高校的要求，单科要求在满分的85%以上，好像是5次，这项不难满足），一个是哈工威海校区（该校简章模糊地鼓励平日成绩优秀的孩子申报。）

至于为什么不申请哈工大本部，一个是当时孩子对专业的选择是把工科排除在外的（这个以后再细说），再加上哈尔滨那个寒冷的城市没有吸引力，以及哈工大的分数不低，既然是保底，就多点自知之明吧，于是选了威海校区（录取的位次在12000名以内），心里想：退一万步来说，威海是个海边城市，气候啥的跟青岛差不多。

我也想过干脆不去申请自招了，够不上多好的学校，工作量还那么大。这样也让孩子断了所有的念想，背水一战。

后来听往届家长讲，高考发挥失常的孩子不在少数，应该认真地做保底的准备，不能盲目乐观，于是就老老实实准备材料了。其中的麻烦，跑了多少趟学校，就不细说了。

但是我跟儿子说：“你也别问是啥学校了，反正根据你正常的成绩而言，你不会去的。”

于是儿子也就默契地不再问了，就连签字，也是任由我挡住了学校的名字。

我天真地想让他忘掉自招这回事，专心裸考，而不是不知不觉地下调了自己的目标。

但是，在自招的初审通过的名单紧密公布的那几天，同学们开始互相打听你过了什么学校，我过了什么学校。于是一天中午，儿子给我发短信：妈，你能不能告诉我，给我申请了什么学校？过了吗？

不告诉是不行了。不告诉的话，大概他还以为没有了保底机会，心里慌了怎么办？于是我告诉了他。

后来我想，幸好自己给孩子申请了，尽管只是过了初审，而笔试、面试都是在高考后，但是给他增加了一些心理安慰吧。四月份以后的高三孩子们，拼得都很累，对体力、脑力和心理素质，都是严峻的考验。有棵可能会救命的稻草漂在那里，也是好的。

经过慎重考虑，我没有在系统上确认哈工大威海校区的考试，放弃了。我觉得即使按照孩子最烂的成绩大致换算成的省排位，裸考也能上更好的学校。

我跟孩子说：“我们保底是保底，但是也不用保这么低的底! 我不相信你会用的上！”

人不能自高自大，但也不用妄自菲薄，降低士气吧。儿子深以为然。

高考6月8号结束，还没来得及喘口气，9号我们就飞广州了，连分数都懒得估。估不估，也不会改变我们的任何决定。估出了分数，也没有意义，又不知道省位次。

10号早上9点笔试。华南理工大学的校园里人潮涌动，8点钟，考点外就聚满了学生和家长（据说，通过初审的同学有两千多个）。一看，儿子学校来了不少同学，据说有十几个。

8点半，考生进场。家长们慢慢地散开了。我本来决定回宾馆的，宾馆也不远，忽然决定了不回去了，在校园里逛逛吧。万一......也好熟悉一下情况。高考到底考成了啥样，心里没底。不得不做好各种预案。

华南理工的校园不小，景观也不错。天气已经很炎热了。我转了一大圈，坐到了湖边的石凳上。湖边都是带着宝宝来消暑的附近居民，把学校当公园了。这么说来，学校是很亲民的。

我坐在石凳上，用手机写了篇文章，就是6月11号发在号子里的《当我需要你的时候，你在哪里》，也算没有浪费时间吧。

在等了三个多小时以后，笔试终于结束，结果会于晚上10点左右在高校官网公布。100分满分的笔试试卷，简直是大杂烩，各科都有，琳琅满目，还有什么校训、价值观的题目。这还真不好准备。

晚上还没有到9点，我就从官网上查到：儿子以2分之差，没有入围！

儿子恨恨地说：“我为什么没有早点百度一下该校的校训呢？就差了这两分！”（嗯，这恐怕是唯一可以准备的。）

我安慰他：“反正也是保底呗，酱油总要有人打！”

经历一些失败，也是好的，可以再次更新自己的认知：人外有人，天外有天。

同校有几个学霸进入了面试。最后的结果我没有关注，但是，即使他们取得了自招资格，毫无悬念，他们也不太可能到这所学校就读的！因为以他们的成绩，即使考得不理想，也完全能入读排名更往前的学校。这种自招资格，简直是浪费。

为了不虚此行，顺便到中山大学溜达了一圈。广东省，论起文科和经管，中大第一；论起理工科，华南理工更强。但是中大广东人心中的老大。

中山大学，显然就没有华南理工那么亲民。保安一开始拒绝让进。

我说：“你不让我们进去看看，我怎么决定孩子是否报考你校？” 于是被放行。

很喜欢中大的岭南建筑风格，有民国气息。草地非常美，一些毕业生在拍毕业照。

然而儿子喜欢的是现代风格。他撇了撇嘴，说：“你喜欢的话，怎么你当初不多考几分，自己来这个学校呢？”

我......

后来高考分数出来，去参加招生咨询会。中大的老师问了问我们的位次，酸酸地说：这个成绩，也不会考虑报中大岭南学院的吧！

岭南学院，牛啊！谁说我们不会报？第一志愿不报，第四、第五也是可能的嘛！

儿子第一次见识了什么叫“待价而沽”（跟在超市购物一样一样的，兜里有多少钱，决定了你奔向哪个货柜），说：“早知道的话，再多考几分！”  

我喷他：“知足吧！”

想象中的能够多考的几分，就像天上的云朵，看着很低，触手可及，实际上并没有那么容易。那科多几分，这科可能就少几分了。

不过，如果仅用来做情景模拟，激励学弟、学妹，此情此景倒可能有些作用。建议家长们有机会可以带孩子提前感受一下这个“势力”的“市场”。

儿子的同校同学们，拿到了各种五花八门的自招、综招资格。有的同学高考考砸了，被自招救了命，估计能以低分上了排名较好的学校，但是可能专业不如人意。比如：以英语竞赛奖项申请的自招，好像只能选择外语类的专业，而该同学的理想专业是经管类。

这就没有办法了，聊胜于无吧，人生有时不妨调一下头的，放下自己的执念，说不定在本来不是第一选择的专业方面更有发展潜力呢。

回想儿子的自招经历，家长筛选、准备材料、跑学校盖章花费的时间、精力，都忽略不计了。需要儿子亲自参与时，高考已经结束。打打酱油也无所谓了，无非是多花了一些路费，多花了几天的时间而已。

起码该做的，都做了。没有偷懒，也没有错过。即使儿子高考考砸了，不能被自招救命，起码能走的程序都走了一遍，得不到自招资格，也没有办法。而不是因为家长为了省事，没有去申请。

“如果，就” 这样的句型，是很可怕的，因为时过境迁，你是无法验证 “如果” 后面的那个选项的，因此想象会无休止地咬噬你的内心。比如：假如当初我真的没有给孩子去申请，而孩子高考考砸了，我会一辈子都自责，并且我会一厢情愿地想象：我们会有很大的可能得到自招资格的。

这岂不要了人命！

尽管，费了那么多事，没有拿到自招资格，结果跟不去申请是一样的，但是在经历过程时，心里会更笃定，心态会更坦然。坦然，要比纠结、后悔，更有助于带来理想的结果吧。

人折腾了一辈子，闭上眼安息之后，都是一样的归宿。但是在闭眼之前，评价自己的人生，是无悔的，还是充满了悔恨，则是一票否决，盖棺定论。

不后悔的人生，没有省事儿的.....