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新教师三年职业规划 2016年我踏上了教师这个神圣的岗位，面对2-6年级的小学体育的教学工作，心中既充满了期待又有些许的害怕。在这个重大角色的转化之际初为人师的我既兴奋又紧张，既激动又不安。现在工作了一年适应了新的环境，新的工作，对自己的职业也应该有一个长远的规划。使自己在进行体育教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为一个名符其实的人名教师，特规划了自己三年的成长，为自己未来的发展制定目标。 一、教育教学发展目标 能够独立处理教材，在日常教学和学校的各项体育训练上能有自己的独特的见解和教学方式，争取普遍提高学生的体质，为培养终生体育打下基础。 二、教学能力的提高。 考虑到自己刚刚参加工作，对小学体育教学没有经验，对于各个年级小学生的思维模式还不了解，首先要做好的是如何让学生接受自己，得到学生的肯定。如何逐步让课堂由以前的教师教为主，转变为以学生学为主的教学，加强学习，改变教学方法，对我来说也是尤为重要。 三、具体的目标 第一年： 1．能够在独立处理教材，领会教学意图和教学目标。了解各个年段的教材联系，以及清楚各个年段和班级的学生特点和运动水平，在教学计划的编撰上做到先后有序、衔接得当，并在教学上有自己的独特的见解和教学方式。 2．认真做好教学反思，将在课堂上的问题及时记录，在客观上和主观上寻找原因，做出合理的解决方式。 3．积极面对学校的各项动作，争取在成为学校工作的左右手。积极融入学校这个大家庭，和同事友好相待，积极配合其他教师的工作，主动帮助他们，成为他们的好帮手。 4．认真备课，上好新教师的见面课和汇报课，并做好总结和反思。 5．经常听课，虚心求教，吸取别人的长处和优点，来弥补自己的不足。 6.对自己的一年进行反思，做出一个较为理性的自我评价。并请他人对自己的一年提意见。 7．多参加一些社会上的体育交流活动，提高自身素质。第二年： 1．积极参加各种有利于成长的教育科研培训。努力掌握教育科研的理论和方法，提高创新能力和科研素质，认真积累素材，做好笔记，使自己逐渐成长为“科研型”的教师。 2．在认识第一年的优缺点上，认真写好学期计划，科学备课，使自己的课成为学生欢笑的乐园。 3．继续听课，虚心求教，吸取他人的长处来弥补自己的不足。 4．继续努力，为学校的教育工作献上一份力，并认真做学校各种体育活动的组织和策划。 5．做好一年的反思，认真改正自己的错误，批判地观察自己的行为表现，进行自我评价。请同事们对自己一年的工作提意见。 6．争取多参加一些有利于提高自己的体育活动，为学生树立一个好的榜样。 第三年： 1．在教学上有了自己的教学风格，成为体育教育教学能手。 2．积极参加教育教学的科研培训，并能有自己对体育教学的心得和体会。让自己的课堂彻底转变为学生为主的课堂。 3．继续做好教学反思，将在课堂上的问题，记录下来。从客观和主观上找出原因，寻找出合理的解决方案。 4．成为学校体育教学的顶梁柱，积极配合学校的各种工作，主动帮助同事，做些力所能及的事。能在更多的方面帮助学校工作的开展。 5．继续听课，做好记录，多向一些专家和老教师求教，以弥补自己的不足。 6．继续抓好学校各运动代表队的训练工作，争取让学生的成绩再上一层楼。 7．对这三年来的自己的工作进行反思，自己是否达到自己的要求，认真写好记录下来。 为自己的以后的路做个预想。 以上就是我为自己定下的三年成长计划。虽然对现在的我来讲，是有一定的难度，但我有一颗富有激情，上进的心；有一份不怕苦、不怕累的干劲；有一个时刻准备汲取营养的头脑。我会努力做好自己的工作，做个学校放心，家长称心，学生喜欢的好教师！
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