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大自然， 才是孩子最好的老师和朋友。 …… - 自然教育 - 许多时候，我们民宿客公众号总会推出一些都市家庭离开城市，到乡野生活的故事，许多粉丝后台留言，问的最多的一句话就是——离开大城市，孩子教育怎么办？ 问题是，大城市给孩子的教育，真的好吗？ 虽然我们是一家报道民宿的公众号，但即将过去的这一个月，有几件事，让宿客君心里堵得难受。 许多时候，我们在大都市，上万元一月的房贷，我们还是咬牙坚持； 高强度工作，没完没了的加班、糟糕的空气和恶劣的交通，我们咬牙坚持； 因为我们心里有最后一个温柔的理由——为了我们的孩子。 但结果呢？！ 理性的你也许会说，这些都是小概率事件；但如果摊到孩子头上，就是毁掉他一生的大概率事件。 大城市确实最好的教育条件，但我们也要反思，所谓的教育条件（你看看这次曝光的那些幼儿园，哪一件没有良好的教育条件），所谓的现代教育模式，真的对孩子好吗？ 不要“输在起跑线”上，我们把孩子送进了一个月几千元的幼儿园，以为从此我们的孩子就走上了成功通道，我们有没有感受过，他们快乐吗？ 对孩子最好的教育，就是一颗爱孩子的心啊！ 有许多民宿主人离开城市去乡下，其实理由恰恰就是——为了孩子，让他们远离城市的环境，让他们看看蓝天，闻闻土地的芬芳，在他们幼小的心灵里，从此就播下美好和快乐的种子。 NO.1 | 壹 比如，在浙江临海有一家民宿叫草宿，他们曾经是杭州1000万人口里普普通通的三口之家。下周他们是这个古村里，一对快乐的农夫农妇。他们开民宿，就是为了孩子能多接触乡野。 这里根本不是旅游目的地、景区，之所以将草宿建在这里，最终拍板的是他们4岁的儿子。 民宿女主人水草说：“我相信孩子的直觉是最真实的，一个地方风水好不好，孩子和动物的直觉是最灵敏的。” 从选址到最后建成，草宿整整用了三年时间。不考虑投资回报，也不计成本，这对小夫妻就把毕生积蓄全砸在农村这样一栋老宅里，为的就是给孩子一个亲近自然的场所。 建成以后的草宿， 是这个样子的…… 虽然没请设计师， 一砖一瓦都是一家三口自己建的， 但看着也是蛮有设计感的。
在这样的乡村里， 一家三口每天日出而作，日落而息， 孩子活泼而健康。 许多时候，当你闭上眼， 想想自己想要的生活， 不就是这样的画面吗？！
NO.2 | 贰 在广州，也有一个辣妈，你看看她的孩子，每天就在大自然里自由玩耍，摘果子，种菜……每天其乐无穷。
她叫莫晓艳，人称Momo， 广东电视台资深记者，也是一个疼爱孩子的妈妈，她来自从化，在山清水秀的大自然里长大。
有了孩子以后，她却发现生活在城市的钢筋水泥里，玩的地方也就小区巴掌大一块地方，然后就要在各种城市教育的“管束”、“升学率”这样的环境中长大。完全没有她小时候乡下长大的那种快乐了。
Momo的爷爷曾留下一块土地，山溪环绕，林木葱葱。鸡鸭满山，鱼翔浅底，Momo生出一个想法，为什么不把这个自然环境美好的地方进一步改造，变成所有孩子的一个乐园？
于是在这里，她自学建筑设计，亲自画图纸，光是泳池就改了三版。 因为是妈妈，所以她特别注意安全性，比如鱼塘边上的栈道一定要用粗钢筋，并请广州麓湖栈道的设计师来设计。
现在，这个叫玉溪山庄的民宿，已经成了孩子们的乐园，除了那些高大上的其它民宿都有的泳池、高档床品……
在这里还有一个妈妈对孩子的全部的爱，许多环节都是从小朋友的角度去考虑，有儿童专用杯和儿童拖鞋，小枕头，带孩子的家庭只要入住时备注，就会得到这些精心准备的儿童专用物品。 一个心里装着孩子的人，才能做出这样的民宿吧。
这里有城里的孩子接触不到的田野、菜地，有小朋友最爱的好朋友小鱼小虾，产螺季节，溪里还有山坑螺……小朋友们非常喜欢与这些小动物玩耍
你看看小朋友在这里的样子，给他一个美好的无忧无虑的童年，让他的人生从快乐开始……
这样的故事，其实很多很多，比如“极端”一点的，带着两个女儿，在西双版纳的热带雨林里生活，为保护大森林而“再造雨林”的李旻果一家人。
她的两个女儿，从小就在雨林中“拆天拆地”的疯玩，爬树、骑大象……
没有接受什么一天的所谓“现代教育”，但大自然却教给她们，一树花开的美好，每一种生命的可贵，她们画画、弹琴，每天跟大树说说话，让自己的灵魂完全向大自然打开。 谁能说，这不是一种精彩的人生呢。
NO.4 | 肆 其实在国外，早就有人注意到自然教育的重要性，比如在英国，就有一个森林幼儿园。
它座落在英国多塞特郡的森林里。幼儿园园长名叫 Kristeen Freer，今年 57 岁。她认为现在的孩子每天生活在房子里，被现代科技包围，比起自己的童年，这些孩子的生活实在太无趣了。
这也是英国第一个回归自然文化的幼儿园， 幼儿园的主张非常简单： 让自然来教会孩子们一切。 孩子们每天到幼儿园后， 会在老师的看护下， 到户外学习各种各样的生活技能。
▼ 比如伐木
▼ 合作搭帐篷
▼ 捉小鱼
▼ 到了中午， 会由老师陪着一起生火、做饭
▼ 吃完饭自己洗碗
▼ 天气好时， 他们会坐成一圈， 听老师讲故事
▼ 一起做游戏
▼ 在泥地里玩耍
天气不好时， 他们也会回到木屋里 用捡回来的树枝做算术 或是用树叶画画。
可以想象： 在这样的世界里， 孩子是特别容易获得快乐的， 孩子们每个人都是满脸幸福。
学校的创立者 Kirsteen Freer 从小就参加各种露营活动，到处去踏青，去野餐，她觉得这是一种非常好的成长之课。但是事实上却有很多的孩子没有机会经历这些。创立这样的户外课堂一直都是 Kirsteen 理想的教育方式。为什么要把孩子困在房子里？大自然可以给他们的太多太多了。
在这样的环境里， 这些孩子学会了和大自然好好的相处， 充分的吸收着各种各样的知识。
在老师的带领下， 他们在田地里种上不同的蔬菜， 等到合适的时候来采摘。 他们知道天是怎么蓝的， 树是怎么长的。
他们闻过雨后草地上的水珠， 见过山间树木上新长的蘑菇……
从“森林幼儿园”出来的孩子，一般来说，有更好的专注度和自信，因为在这里，许多事情都是协作完成，孩子们更外向、更擅长彼此交流和社交。 当然，这些孩子在认字、阅读量上有所欠缺，但只要小孩子有兴趣就能很快跟上。
Kirsteen 说：我一直坚信，让孩子们更靠近自然，会让他们更快乐，也学到更多东西。尤其是现代的孩子，接触了太多电子科技， 却离自然太远太远。
让大自然 来照顾我们的孩子吧， 让它告诉他们 什么是美好和纯真 让它来给他们， 独立的品格和坚强的个性 但愿每个孩子的眼睛， 只看到这个世界给他们的笑容。 |
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