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你的焦虑是哪一种?这里都有解~~

 昵称48875567 2017-12-01


开学一周了,估计很多家长刚刚体验到解放的感觉,转眼又开启了新的焦虑模式——孩子在幼儿园表现不好了、每天早晨不去幼儿园晚上不睡觉、朋友圈里都是各种牛妈牛娃、每天学校要求的事情太多太杂了、小学老师在群里展示别人家孩子的优秀作文作业了、孩子晚上写作业不抓紧了、以后考学择校怎么办啊、究竟要不要出国——如果到时候真的能挣到送出国那些钱的话……假期的烦恼早已不算什么了,只因那是过去时。焦虑,似乎是我们家长的天职,不同阶段有不同的焦虑!

焦虑一:比较之痛!

一位妈妈给我发私信说,自己小时候,总被家长和别的孩子比较。现在,她每当看到儿子有一点点比别人做得差的地方,就心慌,忍不住开始不满、训斥孩子,无法自控!还有一位妈妈说,自己从小到大,都是同龄人中比较优秀的,所以现在对女儿的“平凡”非常难以接受,好像比别人更好,才是正常的。

对策

1.想象成人之间的差异吧!

我的大学同学,有自己的公司已经上市的,有整天去各国旅游的,有的女生自己会酿酒或者是美食家……其实我都不知道该列举什么好了,因为太多不同。当然到我这个年龄,早就不比了,没有谁过得更好这样的想法,各有各的好,我们都为别人的好而真心高兴!

我们都是如此不同的人!孩子们上同一个幼儿园或小学、学同样的课程,但他们仍然像我们一样,都是独一无二的人!他们没有谁比谁更好,这不是因为赛跑刚刚开始还不分胜负,而是因为这不是一场赛跑。

如果我们能深深地看到每个人都有独特的价值,都是平等的,那我们也会看到每个孩子都是一样的好,我们才能尊重他、无条件地爱他,不论是您自己的孩子还是其他小朋友。

2.想办法对自己感到满意

对自己满意,能接纳自己的人,就不太会去比孩子。拿孩子比较,只是想给自己的自我价值加分。我们每天是否有很多个瞬间觉得“我很差”?当你刚刚做成一个事情,对自己很满意时,这时,即使孩子表现不那么如意,你也会变得很能理解、能包容、能有耐心地去帮助。

所以,准备两个本,把你和孩子的优点、特长、进步、成就写下来吧,每天积累一点(笔记本这里有)写过几天,或许我们可以把自己的眼光改变一些,变得能看到全景,不是只盯着问题看。

3.练习广博之爱,养成祝福所有孩子的好习惯

不比较,是因为你迟早都要有能力超越出来,学会去爱所有的孩子。他们都是花园里的花朵,不论怎样不同,他们都彼此相连,在同一片蓝天下。我们所有这些孩子的爸爸妈妈,也都是连接在一起的,我们是所有孩子的家长。我们不是在竞争,在玩零和游戏,而是共生的关系。我们自己的孩子,也不是我们的私有财产,他只属于他自己,我们只是恰好有幸、有缘可以抚养他、陪伴他长大……如此去想,又何来比较之心。

焦虑二:我孩子怎么表现这么差!

大概每个家长都有这样的时刻,觉得孩子在某方面真是无药可救啊。我们简直都快绝望了:他什么时候才能好好吃饭、不动辄哭闹、按时写作业、不那么胆怯退缩……

对策

1.对孩子的成长有信心

你要相信孩子的身体有天然的成长机制,他的心理有向善的天性。这些,都是人类经过千万年进化的结果。现在出苹果7了,其实您生下来的孩子,比任何机器都要高级无数倍,因为他早已经过无数次升级改良。


看到任务问题表现,提醒自己:他还在成长进行时,不可能完美。我们都是这样不完美地长大的,我们此刻仍然不完美。当您着急时,想想,他的小身体里每天都有天翻地覆的变化在发生,他比我们任何一个成年人都长得更迅猛!我们还有什么好抱怨的呢?

有时我想,大概对孩子有足够信心的家长,才能真的坚持好的教养方式,从不泄气、不放弃,孩子当然也会随之长得更好。

2.设想未来最好的样子

想象他此刻的那个不好表现改善后的样子,想象这个特质未来发展成优势的样子。

小时候那个内向的我,无论如何也想象不到自己长大后,还可以在电视上主持节目、做影视导演、在几百人面前做讲座。由此我相信,每个孩子都有无限的发挥和超越潜能的机会。

现在您觉得是缺点的特质,或许到了上学时期,又成了他的优点,比如,不善交往的孩子往往更能沉静下来认真学习;小学期太活跃、坐不住、成绩总是不够好的孩子,或许等到二十多岁,才有机会感受他精力旺盛、工作疲劳阀值低的价值。

焦虑三:完全无法承受外界的负面评价!

老师批评、在班级里成绩不够好……这种时候,我们如坐针毡,恨不得有片药吃下去来镇定镇定。

对策

想清并记得你的养育大目标

记得你的养育大目标,会帮你合理地估量外界评价的价值。我们不是要不理睬、忽略,但是要清楚它在你整个教养中的位置。

我女儿上三年级,这学期我说,所有作业我不检查不过问了。结果是,开学初有好几次,老师在群里公布作业得A+学生的学号,没有她。回来问,她说,一次语文作业应该把生字写五遍组一个词,她按照假期作业的习惯,组两个词,这样老师也不给A+。一次数学作业应该抄在本子上,她在书上做的。好吧,虽然看起来不太理想,但少得几个A+又能怎样,我知道她在努力练习自我管理呢。

焦虑四:紧张的日程让我无法拥有好心情

“我总是觉得事情太多、时间太少,忙乱让我无法有好心情!”

我们家长永远都在赶时间!早上催起床、在外面玩催回家、晚上催睡觉。琐事也总是无穷无尽!每顿吃什么、换季了买衣服、流鼻涕了买药、上学后每天都要想着准备各种东西、该带孩子定期看牙了还没腾出空去……家长们情绪失控,常常只因为琐事多、时间压力大。我们的大脑总是处于紧张、注意力带宽不够的状态。

对策

1.简化生活流程。

能合并的事情就合并。比如:不要给孩子单独洗头,洗澡时都洗了。带孩子一起去买菜。陪孩子玩时自己运动。

2.物品一次多买。

日常必需品、文具、袜子、厨房用品、红领巾、扎辫的头绳等等,多买些。

3.琐事记本子上。

研究发现,事情如果记下来,我们的大脑就会变得轻松些,因为否则我们总是感觉有很多事情。这些琐事在脑子里,就像电脑里的垃圾一样,影响运转速度。所以准备个小本子放到包里,记这些每天要办的琐事。(这里有本子……)

4.信息“断舍离”

我们总是觉得忙乱,也因为每天被淹没在信息里。所以:删掉几个公众号(别删我)、取消几个关注(留着我)、屏蔽几个朋友圈(或者每周只有一天看朋友圈)、删除几个家长群、不必第一时间回复所有人。班级群里的事情,相信我,稍等等,总是有家长比你更关注、处理得更好,我们默默感谢吧……

焦虑五:永远的担忧

我好像永远在为孩子担忧,即使我知道这样不好!”

天阴了,担心孩子穿少了冷;拨云见日了,又担心孩子穿多了出汗。早晨送去时好像不太开心,他的小脸就在妈妈脑子里定格一整天。监视录像里没见到宝宝的影子,就恨不得立刻冲去闯进门看看发生什么了。

对策

1.把担忧变成信任和祝福

这需要一次次地练习。做到几次,你就会发现你的内心强大了许多!祝福,是我们和孩子没在一起时,你能给他增强能量的最好办法!如果你相信它有效,相信孩子可以接收得到,你就会做到的。


2.放开眼界,扩大关注的领域

把关注点打开一些:世界政坛、艺术欣赏、大自然和季节的变化……努力在自己生活里增添一些新鲜元素:读本新书、学一样美食去做、了解一个不熟悉的新领域、尝试一种新的运动……当我们过于关注孩子,就搞得好像孩子是个问题是个包袱一样。当我们关注更广阔的世界,我们的姿态一定就很动人,孩子会乐于跟从这样的家长,兴致勃勃地去一起探索这个世界。

我平时其实对女儿想的不是特别多,没有我想如何与家长们分享多。她就是一个普通小孩,我再使劲,她也要一点点地长。饭得一口口地吃,字要一个个地写。况且每个人天资禀赋都在那,也不是我越用力她就一定更优秀的。但是,如果我能有机会对其他家长有所帮助,那是我的好运和福气,是我愿意为之更多付出的。

最后,请告诉自己——焦虑也是中性的,焦虑也有积极作用,它可以使得我们努力改变。所以,放过对焦虑的焦虑,也是放过自己!

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