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三年级上册语文第二课《金色的草地》同步练习

 zgj幸福书斋 2017-12-05


《金色的草地》同步练习


轻松起步


1  我能拼得准,还能写得棒。


2  擦亮眼睛,仔细分辨多音字并组词。


3  我能写出下列字的部首。


4  我查词典了解到“一本正经”的意思是:_______________________________

我还能用它说一段话:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


快乐提升


1  细读课文,我会填空。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是____________色的,而是____________色的。中午回家的时候,我看见草地是____________色的。傍晚的时候,草地又变____________了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细____________发现蒲公英的花瓣是____________的。原来,蒲公英的花就像____________,可以____________、____________。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,____________色的花瓣被包住,草地就变成____________色的了。


2  学会思维,学会表达。

(1)蒲公英为什么会成为“我们”最喜欢的一种花?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)为什么说蒲公英和“我们”一起睡觉,一起起床?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


答案


轻松起步

1答案:钓鱼  合拢  手掌  有趣  花瓣

2答案:略

3答案:女  衣  止  瓜  力  月  手  走

4答案:形容很规矩,很庄重。


快乐提升

1答案:金  绿  金  绿  观察  合拢  我们的手掌张开  合上  金  绿

2答案:(1)提示:因为蒲公英开花时,草地会变成金色的,蒲公英的花瓣合拢时,草地会变成绿色的。这片草地上的蒲公英给“我们”带来了许多乐趣。所以它是“我们”最喜欢的一种花。

(2)提示:因为当“我们”早上起床的时候,蒲公英也开花了;当“我们”晚上睡觉时,它的花瓣也合拢了。所以说蒲公英和“我们”一起睡觉,一起起床。


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