【课标要求】
知道佛教的传入和道教的产生。知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明参传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
【学习目标】
1．了解两汉时期经济发展的情况。
2．概括造纸术的意义：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界的贡献，培养学生综合归纳的能力。
3．思考和概括两汉时期经济繁荣的原因，提高学生理解分析问题的能力，初步认识生产力在社会发展中的作用
【学习重难点】
重点：造纸术的发明和改进、以《史记》为代表的史学成就；
难点：
1、造纸术的改进对社会发展的贡献。
2、正确分析认识两汉时期经济发展的原因.
【基础解读】
一、造纸术的发明
1、纸出现以前的书写载体。
2、造纸术的发明
蔡伦改进造纸术
历史人物档案卡
3、论从史出
“蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” —范晔的《后汉书》
①从记载中，蔡伦用什么原料造纸？
树皮、麻头、破布、旧渔网
②蔡伦制造的纸被称为什么？
蔡侯纸
③这种纸有什么优点？
轻薄柔韧，取材容易、来源广泛、价格低廉成本低，很快就得到了推广应用。
4、蔡侯纸的制作流程
汉代造纸工艺流程
5、造纸术的传播
造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，这是中华民族对世界文明的巨大贡献。
二、张仲景和华佗
1、张仲景
①人物基本信息
②人物贡献
《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，总结了各种疾病的症候，；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医学的发展做出巨大贡献。“坐堂医生”的来源与张仲景有关。
2、华佗
①人物基本信息
②五禽戏
华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。
需要说明一点：《三国演义》中华佗为关云长刮骨疗伤的情节，是罗贯中虚构的，因为：华佗死于建安十三年，即公元208年。然而，关羽“刮骨疗毒”事件，则发生在建安二十四年，即公元219年。此时，华佗早已经死了十一年了，是不可能为关羽做“刮骨疗毒”手术的。
三、历史巨著《史记》
1、人物基本信息
2、史记
我国第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。鲁迅先生评价《史记》一书为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
四、道教和佛教
1、道教
青城山
青城山位于今天四川都江堰市，相传是道教的发源地，张陵在此讲道。
道教兴起于东汉，创始人是：张角、张陵。为了提高道教的地位，道教尊老子为教主，称他为“太上老君。
道教主张修身养性，炼制丹药，以求得到成仙，这迎合了统治者追求长生不老的心理需求。因此得以广泛传播。
2、佛教
白马寺
佛教起源于古印度，西汉末年，通过丝绸之路，传入中国。白马寺，是中国最早的佛教寺院。
佛教教义提倡转世轮回，，宣扬人的今生只要忍受苦难，来世就能得到幸福。当时正处于西汉末年，政治腐败，社会动荡不安，佛教如一根浮木，给予处在水深火热之中的人民以精神安慰，生存动力。
佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植，加之当时动荡不安的社会环境，促使人民向佛教寻求精神安慰，这推动了佛教在中国传播。
【拓展延伸】
1、两汉时期科技文化繁荣的原因
·国家的统一和社会的安定。
·经济的发展。
·各民族、各地区之间的经济文化交流。
·中外之间的经济文化交流。
·对之前科技文化成就的继承和发展。
2、编年体和纪传体的区别
编年体：以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经，以史事为纬，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。
纪传体：通过记叙人物活动，反映历史事件。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪，基本上是编年体，兼述帝王本人事迹。世家，主要是记载诸侯和贵族的历史。列传，是各方面代表人物的传记。书志，是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表，是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来，在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合，又有自己特殊的规格。
3、司马迁为什么能写出《史记》一书？对照司马迁忍辱写《史记》的事例，谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折？
原因：
（1）汉武帝时文化得到发展，为司马迁编写《史记》提供了有利条件；
（2）司马迁的父亲曾任太史令，司马迁从小受到家庭的熏陶；
（3）司马迁个人因素，他阅读了大量史书，也到过很多地方进行游历，且刻苦写作，忍辱负重。
态度：我们应该勇敢面对，积极寻找解决问题的办法，而不是逃避。正确认识生命的价值，要用自己有限的生命为社会作一些力所能及的贡献。
【课本知识解答】
1、材料研读
（1）《后汉书·蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后，“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”查查看，元兴元年是公元那一年？
东汉和帝年号
公元105年
（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”——司马迁《报任少卿书》想一想，司马迁这句名言的含义是什么？
人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
2、课后活动
1、图中人物各模仿的是哪种动物的动作。
2、想一想，纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处？
第一，造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一，也是人类文明史上一项最杰出的成就。纸的发明及应用，对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了及其重要的作用。它方便人类记录信息，使人类以更方便、更经济的方式传播知识。纸的发明，极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展。
第二，有利于解决了人类清洁卫生问题和文明习惯的养成。
3、请解释一下这段话的意思？
其文直——文章直白；其事核——所记载事情都准确无误；不虚美——不凭空加以赞美；不隐恶——不掩饰坏的事情。故谓之实录——因此称它为符合实际的记载。
【课堂小结】
