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英语教学中对后进生不仅不能歧视,反而要加倍小心地保护他们的自尊心,到了一定阶段,每个班级都会有不仅学习落后,而且纪律松懈的学生。针对这种现象,我为他们创造一些为班级和同学服务的机会,例如分配他们收发作业、负责一个小组同学的上课纪律等,使这些同学获得一种被认同的成功,并让这种成功成为众所周知的事,以此鼓起他们的自信心和学习热情。
来自: 柳河二中刘丹 > 《原创文章》
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