|
这是威利爸爸对一位家长说的话。 20多年来，威利爸爸拉着儿子往前跑，一路欢笑一路歌。23岁的威利现在能自己开车、会弹钢琴拉大提琴，会做饭洗衣并拥有了一份属于自己的真正的工作，成为了一名自力更生、融入社会、与旁人交流无障碍的普通人。而“让孩子走出去，在人海中毫不起眼，称为一名普普通通的人”，不正是每一位自闭症父母对孩子最大的期望吗?
面对自闭症孩子漫长而艰辛的训练之路，威利爸爸激励各位家长需要不断提醒、鼓励自己，对生活对事物要比常人拥有更积极更乐观的态度，以此来影响孩子保持良好的情绪和状态，促进孩子自发地主动改变和进步。 8月6日，威利爸爸在五彩鹿高碑店校区把自己用15年的时间培育威利的训练心得，在课程中都毫无保留地分享给了每一位听课的家长。 真心接纳孩子，经常去做义工；学会时刻感恩，珍惜拥有的一切 首先威利爸爸让在座的家长们假设一个场景：在嘈杂的人群中与孩子走失，当孩子失而复得紧紧抱住孩子的那一刻，对孩子、对自己、对生活所有的抱怨都没有了，只有感恩。 拥有星星孩子的家长们，首先要调整自己的心态，懂得孩子是自己生命里最珍贵的礼物，用真心接待孩子，好好爱他们，不要等一切失去时才后悔。 在美国，威利爸爸会经常带着威利去做义工，一方面为锻炼威利的能力，另一方面通过义工形式，尽自己能力反馈社会，用感恩的心记住帮助过威利的每一个好心人。习惯致谢和感恩的人长大了会更有爱心、同情心、共情心，自己也会更健康幸福。 拥有和睦的家庭，并长年坚持体育锻炼，培养坚韧不拔的意志力 拥有一个和睦的家庭，就是给了孩子最好的成长环境。首先夫妻之间要关爱、体谅对方，保持步调一致，拥有积极的心态。 而体育锻炼是最好的培养坚韧意志力的方法。在训练自闭症孩子的漫长过程中，家长们必须拥有坚定的意志，日复一日坚持不懈的努力才有可能看到希望。 社会永远不会因为我们的孩子而改变，培养孩子去适应社会是唯一的出路 对自闭症儿童的训练，一切目的是为了让孩子遵守社会准则，克制一切不正确的行为。衡量行为规范的标准很简单，问问自己——这件事在朋友家或者公众场合可以做吗？ 比如，孩子在公共场合下失控怎么办？ 这其实是一个非常重要的问题，但生活中往往被很多自闭症家庭忽略。 威利爸爸要求：从今天开始，全家要坐下来，认认真真制定一份应急方案。而应急方案的原则只有一个——“孩子无理取闹下对家长的威胁，一次都不能妥协!” 家长们应该迅速带孩子离开公众场合，表情严肃、口气坚定的告诉孩子“今天不准/今天不买/今天不行……”，明确告诉孩子耍赖无用。因为让步一次，下次再想纠正过来可能需要家长们付出三倍、五倍甚至更多的努力。 所以，必须全家步调一致，毫不妥协，让孩子明白必须要遵守约定与社会秩序。不过要记住，“表情严肃”并不是说家长必须情绪很生气，还是要保持内心的平静，用温柔的坚定拒绝孩子！
学习、掌握训练基本原则：
我们要注意两个比较的孰轻孰重。 现实中，很多家长们往往错误的拿孩子横向对比其他家的孩子，比出来的全是不足、落后甚至退步；而往往忽视孩子自身的纵向对比，比如孩子在认知、语言操练方面与之前的进步。 家长应该把孩子的纵向比较放在第一位，孩子哪怕只有一点点进步，家长们也要及时察觉，立即给孩子赞扬的回应。这样才能在漫长而枯燥的康复训练中，让孩子从一点一滴的进步里得到信心和激励，并坚持下去，创造奇迹！ 轮流工作,轮换照顾训练孩子,工作是最佳减压剂 因为照顾孩子的原因，很多自闭症家庭的状况是一个全职在家照顾孩子，一人外出工作。威利爸爸建议最好是爸爸、妈妈轮流工作，对孩子的照顾训练也要进行轮换。 母亲或者父亲一方长期照顾训练孩子，无论是身体还是心理上都承受着巨大的压力，可以通过工作，用外部环境调节来缓解一下压抑、无助的心情。 人人是老师,处处是课堂 威利爸爸采取了两种方式：
对于自闭症孩子来说，机构和专家的辅助是非常重要的，但家长在孩子的训练中绝不可缺席，“家庭是最好的学校，亲情是最好的老师”。家长必须要成长为孩子“唯一的专家”，能够把机构和专家的理论融入到日常生活中。把生活当作最好的课堂，在生活中纠正孩子错误的行为，同时及时鼓励孩子的正向行为。 孩子是父母的一面镜子，我们应该注重提高自身的素质 在训练的过程中，家长们记住永远微笑面对孩子，暗地自己单独纵情宣泄负面情绪。 在谈到纠正孩子行为时，威利爸爸特别自信的说“在威利成长的23年里，我没有打一下他，也没有骂一下他，我是真的做到了！在我上课的过程中，有许许多多的家长表达了要跟随我的脚步，按照我的方法进行训练，可是当我说出这一点时，大多数家长都沉默了。我在这里我严肃要求每一位，作为孩子的家长，做到对孩子‘不打不骂，克制情绪，制定规则，严格遵守’，因为这是对孩子最基本的尊重，也有利于培养孩子的自信心。”
踏实掌握生活自理和基本社交能力远比课堂考绩重要 对于我们的孩子，训练的目标指向应该是生活自理。威利爸爸要求在座父母从当下开始严格执行：要求孩子“能做的事情一定要自己做，不能做的事情学着也要自己做”，鼓励给孩子一切动手机会，在生活中锻炼，促进孩子的人格和能力的成长，让孩子懂得感恩和分享，学会对社会负责。 而自闭症孩子的核心障碍是社交交往障碍，无论是机构训练还是家长自己训练，都是为了让孩子掌握基本的社交能力，最终达到回归正常社会生活的水平。 对于孩子的基本社交能力训练，可以从学会“生活十句话”开始。 假设面对一个陌生的孩子，大家会问孩子什么问题?不外乎是“孩子几岁了？叫什么名字？住哪里？爸爸妈妈叫什么……”威利爸爸强调，让孩子学会回答这些话，孩子发现原来自己是可以和人正常沟通，这样会大大增强孩子的自信心，让孩子更有动力主动与人交流。 而如何教孩子学会生活十句话，威利爸爸建议父母可以请求不同的陌生人来和孩子对话，不断的、反复的重复这十个问题，反复刺激孩子，达到学会回答的目的。要知道为了让威利克服语言交流障碍，威利爸爸逢人就请人与儿子交谈，15年间，被邀请人数竟超过1万之多。 丰富自己的生活,保持健康快乐心态,活出人生的精彩 在培训的过程中，威利爸爸始终用轻松而幽默的语气告诉父母们要放松，先要让自己的生活丰富起来，比如妈妈好好打扮自己，爸爸去做一些自己喜欢的事情，从训练孩子的压抑苦闷生活中暂时脱离，让自己获得轻松愉快的心情。 如果父母长期处于焦虑甚至绝望之中，这种情绪必然也会传染给孩子，让他/她也处于焦虑不安之中，这样的状况对于自闭症漫长的康复训练是没有好处的。孩子的负面情绪往往源于父母，比如父母关系紧张，或者父母自身情绪有问题，父母首先需要把自己的情绪管理好，才能带动孩子的情绪变好。 康复训练没有奇迹,一辈子不懈的坚持就是最大的奇迹 首先，大家要把康复训练心理预期往后推五年，告诉自己，面对孩子的康复之路，我不急不躁，可以慢慢来。 威利爸爸坦然说:'我40岁拥有的威利，从威利5岁开始康复训练起我告诉自己，没有关系，我还有40年时间可以照顾他，可以训练他。我的时间还很长。调整好心态，花一辈子坚持下来，结果威利成功了！' |
|
|
