分享

画多边形

 王起达 2017-12-13



教学内容

            画多边形

课时

1

教学

目标

 

学会使用重复执行命令

教学重点

教学难点

1、理解什么事重复执行命令,学会使用重复执行命令
2
、灵活使用重复执行命令

教学方法

 

教具准备

     件,计算机

教学过程

教师行为

学生行为

 

复习导入

 

 

 

 

 

 

 

新授

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作业

上节课同学们已经学习过了如何用小猫画正方形,哪位同学能演示一下。

正方形大家都会画了,但你的小猫能按要求画出正多边形吗?板书(画正多边形)

老师给大展示一下,按同学们的要求画多边形。

提示用到的命令模块,提示用到的数量关系。

引导观察(边的关系,角的关系)

把具体的数换成数量关系,启发学生回答出=(重复次数=回答的边数)             

=(每次转角度=360/转的次数),以正方形的程序为基础进行修改,相同的留下,不同的加以修改最终完成全部程序。

分组动手实践,把用到的命令组合在一起,展示做出来的,没有就回家继续研究,下节课一起探讨

这节课一起学习了如何画正多边形,那任意的多边形也能这么画吗?例如菱形和等腰梯形。

 

 

 

 

 

 

说出多少变形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

板书:     

画多边形

 

 重复的次数?

 每次转多少度?

 






 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多