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对中国优秀文化的传承方式，古人有吟诵，今人有歌唱。这几天里，小编陆续为大家整理了于文华的《国学唱歌集》之“诗经篇”，让我们一起来感受这部被称为“世界上最美丽的著作”--《诗经》。 您只需要和孩子静静地听、静静地感受就好，不要刻意地去思考和分析她，如果能轻轻跟着唱，就更好了！一定会让您和孩子都在这一刻爱上《诗经》，为之倾倒~ ?? 点击视频，听《周南 关雎》 以下是音频内容。大家可以按顺序听，也可以跟着小编的口味，先从《木瓜》、《桃夭》开始。小编最喜欢的就是这两篇，特别是《木瓜》，用心感受，可以从中听出中国“礼”的真义。欢迎大家听后留言与小编一起交流感受。 1.周南 关雎  2.周南 桃夭  3.周颂 丰年  4.周南 汉广  5.周南 卷耳  6.召南 摽有梅  7.秦风 蒹葭  8.卫风 氓  9.卫风 木瓜  10.卫风 硕人  11.卫风 河广 12.卫风 淇奥 13.小雅 采薇 14.小雅 鹿鸣 15.小雅 蓼莪 16.大雅 灵台 17.郑风 子衿 18.郑风 野有蔓草 19.郑风 将仲子 20.王风 黍离 21.王风 采葛 22.邶风 静女 23.邶风 凯风 24.邶风 柏舟 25.邶风 燕燕 26.邶风 绿衣 27.魏风 伐檀 28.陈风 月初 29.陈风 泽陂 30.陈风 宛丘 31.幽风 东山 32.幽风 鸱鸮 33.齐风 猗嗟 34.唐风 葛生 35.唐风 绸缪 36.曹风 蜉蝣 37. 桧风 隰有苌楚 38.魏风 陟岵 39.魏风 园有桃 40.魏风 载驰 《诗经》在中国文化史上的地位无疑是崇高的，古往今来，许多大家都给予过它很高的评价。在以六经、六艺为国民教育主要内容的先秦时代，还有后来以四书五经为主要教育内容的古代中国，《诗经》作为六经之首，是所有学者都必须要学习且重视的主科。 正如孔子对《诗经》的评价：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘诗无邪’。”孔子认为《诗经》有多重要呢？他曾对儿子说：“不学诗，无以言。”还曾说：“入其国，其教可知也。其为人也温柔敦厚，诗教也······”阐明了说就是：进入到一个国家，就可以知道这个国家的教育是什么样子的，深于诗教的国家，她的人民就会是温柔、敦厚、聪敏的。
孔子在鼓励弟子们学《诗经》时还说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。” 《诗经》教给人的远不仅仅是文学和歌唱的艺术，而是教人表达真性情的教育，其中所蕴含的情感是人类最真挚、原始、纯粹、淳朴的，它所动人、感人之深，不在于浅层感官的美好体验，而在于引起人灵魂内在、心灵最深处共鸣的那种本有的快乐，那是一种与天地自然万物的真正和谐。 一个人如果能达到这样的境界：不论随时随地都能懂得恰如其分地表达出自己内心最真挚的情感，那么无论是生活中与他人相处、沟通、做事，或者自己独处的时候，我相信都是没有问题的。 然而，随着历史的发展，诗教的传统一度被人们逐渐遗忘，只有少数人仍在坚持诗的教化，真正懂得《诗经》的人更是少之又少。
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