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有了信息技术和人工智能,还需要教师吗?

 人到中年空间 2017-12-14

  人工智能时代,还需要教师吗?人工智能时代,学生的学习会发生什么变化,课堂会发生什么变化?最重要的是,人工智能时代,什么不会改变?

  首要的问题是:人工智能时代,还需要教师吗?

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  人工智能时代学校最根本的变化,学校不再是为未来职业做准备,而是真正为人的终身学习、终身发展而准备。同样是“准备”,人工智能时代的学校准备是“精准准备”,与人才培养和能力提升的“精准特色”有关,这样才可能带来真正的“个性化教育”。

  人工智能时代,学生的学习会发生什么变化?

  在学习目标上,首先是“人之为人”的普遍目标。

  其次是特殊目标,它与学生的个性化需要有关,是真正的“学以为己”

  在学习资源上,学生获取知识与方法的来源与途径,不再局限于教师与课堂。

  在学习伙伴上,昔日近乎同龄的“学习共同体”成员将会发生质的变化

  与此相关的是学习方式的改变

  信息技术进课堂,让智慧灵动闪现

  教师不会“消失”,但应成为心灵的呵护者

  从“电影院形态”转向“超市形态”。这意味着,每个人的个性选择将越来越重要,而学校需要做的是,尊重个性和差异,提供精准教育服务。而课堂上,混合制学习、合作学习将逐渐成为主流,这种“混合”不但是线上线下混合,也是多种课程形态的混合。“信息技术可以丰富资源、提高效率、加强反馈,但不能替代的是人的情感体验、精神交流,而这正是学校的价值所在。

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