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专题 | 让更多的老师爱上教育新闻写作

 清清不迷涂 2017-12-16


让更多的老师爱上通讯报道

——参加《江西教育》通讯员培训班心得

陈勋泉


收到《江西教育》的邀请函,心中甚为高兴,能有机会向我们省教育系统的宣传泰斗、编辑老师学习而兴奋。但说心理话,由于学校工作实在繁忙,在来不来参加培训、派谁来参加培训的问题上,心里徘徊了很久,迟迟下不了决定。直到培训报到前一天,在安排好学校工作后,我才下定决心自己来。只身一人,从13日早晨6点起床,辗转班车、公交、高铁、的士,中午2时终于到达了报到地点玉山。石城距玉山400多公里,没有直达班车,所以只有不停的转车换乘。


冬季细雨中的玉山,虽略有寒意,但由于编辑部领导老师们的精心筹备、贴心安排,方心田社长、向晴主编自始至终忙前忙后,没有一点架子,让所有的学员都倍感温暖。


培训学习,安排得紧凑。第一天上午听了华东师大任友群教授《信息时代的教育信息化和教育新闻传媒》的主题讲座、90后年轻记者甘甜《前方是什么》的经验分享。下午听了资深记者、《中国教育报》江西站站长徐光明《怎么挖到新闻富矿》的脱稿讲座和江西财大吴辉教授《新闻报道中的人》的讲座。第二天上午听了《江西日报》社李滇敏主任《关于报告文学的几个小故事和关键词》的经验分享。他们的讲座都很贴近教育新闻报道的实际,以案例或故事说话,让我们觉得精彩又实用。主持人的开场白或小结语也很有特色,方心田社长睿智、幽默,向晴主编诗意、激情,给我们留下了深刻印象。


任友群教授


从事教育工作近三十年,当校长也快二十年了,能亲自来参加教育通讯员的培训,觉得不虚此行,收获满满,且深深觉得接受培训的时间太晚,要是时光能倒流,二十年前、三十年前能有这样的学习机会,恐怕自己无论是在写作上,还是在教学上会有一番新气象。主要心得有三:


一、要热爱自己从事的工作。作为教育人,我们一定要有热爱教育、潜心钻研教育的情怀,才能做好自己的工作。作为负责宣传报道方面的老师,也要有热爱通讯报道的情怀,才能用心去写稿子,才能宣传好教书育人的先进典型,或学校所开展的丰富多彩的活动。文章千古事,得失寸心知。写文章虽然是一件十分艰辛的劳动,但也是极富有挑战意义的事情,文章写得好,不仅能娱悦我们自己的心情,也能让其他读我们文章的人有所感悟,有所启发。五千年的中华文化就是在一代代一篇篇文章中传承下来,并发扬光大的。因此,每一篇稿子都要像对待自己的孩子一样,用心哺育,马虎不得,潦草不得。


二、要有一双发现的眼睛。好的通讯报道不是在办公室凭空想像捏造出来的,而是作者要深入现场,用脚底皮磨出来的。无论是任友群教授展示的现场感极强的照片,还是吴辉教授播放的视频案例,抑或甘甜记者采访的大山深处的教学点老师故事,还是资深名记徐光明老师、李滇敏老师所获大奖的作品,均是他们深入一线,有一双善于发现的眼睛,能像警察剖案那样不断的追问,抓住每一个细节,让细节的藤蔓开出感动的花朵,艰苦得来的。写新闻报道,切忌贴标签、口号式、模式化、拔高式、假大空。其实,很多学生写不出好文章,也是因为缺少发现的眼睛,缺少细节。老师会抓细节写文章了,自然学生的文章也会受老师的影响而大有长进。实在是一举多得的好事。


三、要有扎实的写作基础。扎实的写作基础,来自丰富的阅历,丰厚的积累与沉淀。一个人只有爱上阅读,爱上思考,在阅读通讯报道的经典名篇中积累语言,领悟写作技巧,不断的去练笔,才能打牢扎实的写作基础。基础扎实,才能建筑坚固的高楼大厦。现在的社会,功利思想、浮躁思想在各行各业均有体现,通讯报道也不可避免。网络时代,任何人都不能指望为博人眼球一夜成名,必须打牢语言的基础,才有可能文从字顺地表达自己的观点。


心中有大爱,笔下有乾坤。我要将自己的学习所得与全校老师共同分享,让更多的老师爱上阅读,爱上写作,做一个教育的有心人,做写作的有心人,则一路辛劳,也心甘情愿。


(作者系石城一小校长)



缘聚玉山

张少梅


为期两天的通讯员培训就这样在最后的交流中接近尾声,但好似刚刚第一天来到时一样的激情满满,有些许的不舍和留恋,有些许的失落和感伤,但更多的是收获和感悟!


一路颠簸来到玉山,中途不得不站起来站着,因为脚已麻木。一开始以为会很陌生,都是不同学校来的老师,但,幸好同座的王晓让我找到了同伴的感觉。一个90后的青涩小可爱!两天的日夜陪伴,让此刻独自在宾馆房间的我都有点想她了。因为有事她先坐火车赶去上饶了。


从江西省各个县市来的老师和领导,总共600多人,齐聚一堂,在玉山玉台宾馆三楼会议室,一起聆听一场专家学者的视听盛宴!




(一)做一个低调的人


开场第一讲就是闻名遐迩的上饶市副市长任友群先生,他是华东师大的教授。两个小时的口头加PPT展示,主要展示了'信息化时代教育该如何更好的发展',而作为一个新闻报道员应该具有的独特视角和信息素养。他主张信息化技术应与语数英一样重要,他认为我们应该'变道超车',应该'走出去、多学习、促改变';应该让孩子学会电脑操作,让孩子在大环境中成长、在合作学习中锻炼自己;他主张在平时的教学中、在指导孩子的学习中应该让其学会运用多媒体工具去查找资料与探索研究;他提倡'讨论式'教学模式。他所提到的VR、PISA、TALIS等当今国际术语,是我这个乡村一线老师首次接触的东西。


最后,任副市长提醒大家,写报道时要提炼主要内容,抓关键词,忌模式与形式,写重点。任副市长又谦逊又有才,英语很溜,还会法语,还是华东师大教授。这样温文尔雅的副市长,实在低调得让人敬佩!很可惜,没有来得及和他合影留念!一直追到一楼大厅,问门口的保安大叔,他说任副市长刚刚已经上车走了。因为自己是英语专业的,所以好想当面和任副市长来几句英文对话。现在想想,觉得自己好可笑!任副市长对广丰的教育很关心,相信以后还有机会见面的,不是吗?



(二)做一个有情怀的人


中途休息十分钟后,进入第二场——一个清秀可人的气质形象,新秀记者甘甜。人如其名,讲起课来也那么地斯文甜美。她的关键词是'情怀'。凭着一腔热情和热爱记者的情怀,在自己的岗位上干得漂亮而出色。因为用心 ,她宁愿选择更多地走进人物角色,去实地考察和采访,细心发现身边真正值得去报道去了解去写的题材。


从11:10到12点多,甘甜老师从上台到结束,大多数都是羞涩地微笑着,并一直重复着'自己不是很专业'之类的话,让在场的人丝毫感觉不到饥饿感……结束时还说'不好意思耽误大家的午饭时间!',又是一阵阵掌声鼓励!




(三)做一个温暖的人


短暂的午餐时间,下午1:30,又迎来了徐光明站长的救场演讲,因为主讲者临时有事赶不到。一个半小时的即兴演讲,徐站长似长者一般娓娓道来,就如一位父亲在教自己的孩子该如何走好人生的第一步一般。对于'如何做好教育宣传',他总结三句话:热爱本职事业,要有政治敏感度----新闻和教育的,要精心写作。他说,要写好一篇报道,最主要的是先想好一个吸人眼球的好标题;抓住细节,从侧面反映,让文章有血有肉,认真思考与比较,亲身感受去采访。最后,他还不忘提醒大家要经常阅读中国教育报、江西教育、人民教育、上海教育等领域的书籍,在日常生活中去培养'新闻敏感度',用自己的'火眼金睛'去发掘身边的人和事;认真学习党和国家教育方针政策,吃透省情、市区情,找出素材的凸显闪光点!


一个半小时即时演讲,徐站长从自己的亲身经历告诉我们,该如何去选择正确的育儿观。他提倡'拨乱反正',正确引导孩子成长,让孩子在小时候多玩耍,给孩子足够的时间和更多的锻炼机会,放手让孩子自己去提高与人交际的能力,让其在玩中快乐成长,从而使孩子自己去增强自信心和成就感。徐站长激情燃烧,满脸通红,一边擦拭面部汗水,一边不忘接着自己的话题,在场观众鸦雀无声,有一个美女老师一会儿给徐站长递纸巾一会儿给站长递开水,很温馨很接地气的画面,不像一个大家的格格不入,如此亲切的交谈,不像在讲课,反而成了一场家人的畅谈人生!


几分钟的提问,我第一个抢到了话筒。提问'如何才能真正写好学校小范围的报道呢?',徐站长接过话筒,转过身,面对着我,一直注视着我,然后说了一声'谢谢!'再仔细地举例说该如何去以小见大,从侧面反映,从身边大家最为关心的话题去揣摩人心,去写群众真正关心和爱看的报道。


很开心也很荣幸,在休息的几分钟内和儒雅低调的徐站长一起合了个影。





(四)做一个幽默的人


第一天的第四场,是一个很显年轻却女儿都读大学的吴辉教授。吴教授一开口,语言幽默风趣,时不时的诙谐语言,引得在场的500多观众发自内心的开怀大笑,也博得了观众阵阵掌声和认可!


与众不同的PPT展示,还插播了新闻采访视频,可视的PPT,让观众更能深刻感受和体会某些重点的东西。归纳吴教授的演讲,有以下三点:一、写报道重细节描写,忌总结性的成语描述。二、拍照时应抓事实镜头,忌摆拍,应是工作中的真实照片,而非特意站那儿拍照。三、从侧面反映主人公、体现真实性,客观去赞美,通过别人的口述与事例。




(五)做一个温柔的人


好酒都在潭底。最后一场是李滇敏主编的'报告文学'。报告文学不是最迅速的,但它更生动、更具体、更动情、更用心。在她的演讲中,'细节'这个字眼再次被重视。她说,细节是可视的,细节是'把僵尸变成活人'。那么要有好的细节,'采访'就显得尤为重要,而用心观察,就要去深入,把'心'带到现场,去感知生活。她说:拥有一颗柔软善感的心,才能懂别人的心,爱他们所爱,感受他们的感受。好东西都是给有眼光的人准备的,平实地去写真实的人,用好你所要表达的语言,'选材'很重要。她说,创作时忌标签式的文字,对语言好一些,让文章有温度,用自己的心去把话说得贴切、得体,多一点自己的东西,拉近读者的心灵,让你我都感觉阅后舒服而感动!


任副市长的儒雅绅士、学识渊博、低调谦逊、信息'创新',甘甜记者的深厚'情怀'、年轻有为、羞涩秀气、执着追求,徐光明站长的平易近人、和蔼可亲、临场发挥、注重细节,吴辉教授的侧面反映、幽默风趣、不动声色、调动氛围,李滇敏主编的温柔善感、朴素贴切、真实温度、深入感动,每一位都那样娓娓道来、自然浑成、直抵心灵!


窗外寒风凛冽、小雨霏霏,但室内的玉山却激情澎湃;有缘相聚于此,不虚此行。


短暂的两天,却受益匪浅。在今后的工作和写作中,不管是教孩子与学生,还是写报道写随笔,都应该从心开始,让心与心交流,让文章有温度,让视角有深度,让文字直抵群众的心灵。我手写我心,我眼表我情,用心用情,走近现实人物,走进人物心灵,共诉灵魂深处!



(作者系上饶市广丰区教师)




探宝怀玉,满载而归

——2017年江西教育宣传信息员(通讯员)培训班圆满落幕




寻梦,相约美丽玉山;探索,携手心灵远足。


12月15日,“2017年江西教育宣传信息员(《江西教育》通讯员)培训班”开启了新一天的课程。《江西日报》高级编辑、副刊部副主任李滇敏为学员们带来了精彩的一课——《关于报告文学的几个小故事和关键词》。


李滇敏老师向学员们阐述了写好报告文学作品、新闻写作的几个关键词,如细节、感动、选材、平实地写真实的人、对语言好一点、雕琢标题等,结合了她自身的采访写作经历以及对优秀通讯作品的分析,既有一针见血、精辟的概括提炼,又有直观可感的落地呈现,让学员们如醍醐灌顶,豁然开朗。李滇敏老师洞悉新闻写作要旨,感性与理性并重,她睿智而温婉,语句明媚如诗、语调抑扬顿挫、语速不疾不徐,令人如沐春风,赢得了学员们一致的钦佩和赞赏。



李滇敏老师的讲座结束后,是学员们与《江西教育》全体编辑记者的互动交流环节。学员们听完专家老师的讲座,都意犹未尽,热情高涨,争先恐后地提问,倾吐自己的困惑,提出自己的见解。




《江西教育》《教师博览》杂志社方心田社长、向晴主编、雷杰能记者、江西教育网卢坤霞编辑等,对学员们的提问均给出了精彩而圆满的解答。会场始终气氛热烈,思想的火花不断碰撞,学员们都表示受益匪浅。


(本刊记者报道)


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