事业单位车补发放标准，科级及以下每人每月500元？

公车改革之前已出过规定，但是并不是所有事业单位都参与改革，只限定参公事业单位，对未参改单位和人员，不得发放公务交通补贴。

但是在12月11日，国家发布公车改革新规定，文件中虽说改革涉及的事业单位人员，主要还是参公事业单位人员，但同时明确：非参公管理的事业单位公务用车，也按照本办法的原则管理。

在公车改革文件中，虽然看似对非参公事业单位不太重视，但是已经有些地方开始扩大改革面了。

比如湖北，从近期召开的湖北省直事业单位公务用车制度改革工作部署会上获悉：

那么车补发放标准是怎样的呢？

此次国家的改革文件明确：2011年印发的《党政机关公务用车配备使用管理办法》同时废止。但没有说废除2014年公车改革方案，也就是说还具有法律效力，而正是在这次方案中明确了补贴标准。具体为：司局级每人每月1300元，处级每人每月800元，科级及以下每人每月500元。

现在应该还是这个补贴标准，当然在改革中，不排除地方实施新的公车补贴措施。

这对于事业单位人员来说是好消息。公车补贴是改革性补贴，主要用于公务出行，虽说明面上说不是福利，但对于一些不常出行的事业单位人员来说，就是福利啊。

同在一个办公大楼办事，自己是非参公事业单位人员，隔壁都是参公的，做的工作差不多，人家能领到公车补贴而自己不能，确实不太合理，公车改革已经出现了将非参公事业单位纳入改革的苗头，希望接下来能普及。

申论得高分的10个技巧

在事业单位考试中，申论主要考查考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。为了考生更好的进行答题，小编特提供申论得高分的10个技巧。

1.标题总论点鲜明

主要针对文章写作题目：文章标题不宜过长，应具备高度的概括性;标题要能够较为明显和直接地反映出给定资料的主题;标题应该体现文章总论点。

2.首段明确观点

针对题目所设计的问题，在答案的开始就要开宗明义做出正面的回答，表明立场，明确观点，提出纲领。

3.首句总领

申论作答过程中，无论是后面的文章写作题还是前面的小题，都要养成一种作答意识，即首句领起论述。这样做的目的，是让阅卷者迅速抓住采分点。

4.关键词、主题句的挖掘

关键词、主题句往往体现考点，而主题句通常是首句，关键词往往在首句中和尾句中。考生要注意从首句和尾句中发现蕴含材料主要信息、主要观点的关键词、主题句。

5.以问作答

阅读给定资料前，先看一下试卷后部的试题，了解作答要求，明确需要解决的是什么问题，带着这些问题有目的、有方向、有针对性地去读材料。

6.在作答中“回头看”

申论考试的答案源于给定资料，为了保证答案的准确性和完整性，需要边作答边阅读给定资料，根据作答的实际需要，遇有一事不明、一个问题难解、一处观点吃不准，就要返回资料核对原文，查找依据或来源。

7.由材料揭示的问题反推对策

在作答提出对策的题目时，可以在材料中直接找出对策，也可以由材料的事例推出对策，还可以通过对问题的分析反推出对策。

8.要有点睛之笔

在写文章的过程中，很多考生也会有意识的在文章中，体现文章的点睛之笔，注意吸引眼球的论据可以是别人的警句，文章的点睛之笔一定是作者自己的警句。

9.要有吸引眼球的论据

考生的思想和文笔可以平凡，但是观点决不可以平庸，要有权威的论据。

10.卷面要整洁

修改要慎重，确定要修改的才修改，否则卷面乱，要影响分数。

行测高频考点之空瓶换水

统筹问题经常活跃于各省市省考历年的考试中，统筹问题与我们的实际生活是息息相关的，主要就是利用数学的方法去节省时间、提高效率，提高人力物力财力的利用率的一类问题。近年来，行测题目会更贴近生活，注重实际，因此统筹类问题的考察越来越突出。

1.核心思想

在空瓶换水的题目中，重点是把握以下两个核心思想：

(1)题目中往往有已知条件n个空瓶换一瓶水，可以改写为n空瓶=1空瓶+瓶子里的一份水，所以就有(n-1)个空瓶=一份水(没有瓶子)。

(2)“买要多买，喝要少喝”，这八个字的意思是，如果计算结果是小数，题目问可以免费喝最多几瓶的时候，取小的整数;题目如果问至少买几瓶水的时候，取大的整数。

2.例题详解

(1)题目给空瓶数，问最多可以换几瓶水

例1. 超市规定每3个空汽水瓶可以换一瓶汽水，小李有11个空汽水瓶，最多可以免费喝几瓶汽水?

A.5 B.4 C.3 D.2

【解析】根据前面的原则，可以免费喝的汽水瓶数=11÷(3-1)=5.5，“喝要少喝”，取小，最多可以免费喝5瓶汽水，故而答案选A。

(2)题目给喝掉的瓶数，问最少要买多少瓶

例2. “红星”啤酒开展“7个空瓶换1瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动促销期间共喝掉347瓶“红星”啤酒，问张先生最少用钱买了多少瓶啤酒?

A.296 B.298 C.300 D.302

【解析】要兑换，首先要有空瓶子，所以我们首先假设买了x瓶啤酒(喝完就有x个空瓶子)，接着根据题意，抓住等量关系，即买的瓶数+免费兑换的瓶数=总的喝的瓶数，列出方程为x+x÷(7-1)=347,解出x=297.4,“买要多买”，取大的整数，即298，故而答案选B。

十分钟学会利用整除思想快速判断选项

整除的定义非常简单，那就是两个整数的商为一个整数且余数为零，我们就说被除数能够被除数整除。我们行测题目中所出现的数字往往都是一些整数，这符合了我们利用整除特性的先决条件。同时，行测中的数量关系题目往往是应用题，都是从生活中提炼出来的，也就是说题目中所涉及的对象往往是整数个，而不能是半个或者1/3个的，这符合了我们应用整除特性的第二个条件，下面我们来看一下如何快速学会应用整除思想。

例题：有甲乙两个派出所，上个月共破案160起，其中甲派出所破案案件的17%是非刑事案件，而乙派出所破案的案件20%是非刑事案件，请问乙派出所上个月破获的刑事案件有多少起。

A12 B48 C60 D83

解析：由于甲派出所破案案件的17%是非刑事案件，说明甲派出所(非刑事案件/总案件数)=17/100，推出甲派出所案件总数为100的整数倍，而甲乙两个派出所一共破获160案件，所以甲派出所上个月的破案总数只能是100，那么乙派出所破获案件为60，其中1-20%为刑事案件，所以刑事案件数=60*80%=48，选B。

那么为什么我可以通过甲派出所破案案件的17%是非刑事案件，说明甲派出所(非刑事案件/总案件数)=17/100，推出甲派出所案件总数为100的整数倍呢?

(非刑事案件/总案件数)=17/100可以推出(非刑事案件=17*总案件数/100)，由于非刑事案件必须是一个整数(案件数不能有半个或者1/3个)，所以说明(17*总案件数/100)必须是一个整数，那么总案件数就必须是100的倍数。

一、明白了这样一个道理之后当我们在做行测题目的时候如果能够将甲、乙两个元素转化成(甲/乙=A/B)的形式的话，我们需要进行两个判断：

1)、这两个元素是否可以分割，如果不可分割则进行第二个判断

2)、A/B是否为最简分数，

如果是最简分数，那么我们需要有以下四个结论

1)、甲能够被A整数

2)、乙能够被B整除

3)、(甲-乙)能够被(A-B)整除

4)、(甲+乙)能够被(A+B)整除

这就是我们通过整除思想进行快速判断选项的四句真言，应当熟记和熟练掌握。[page]

二、我们了解了如果能够将甲、乙两个元素转化成(甲/乙=A/B)的形式就可以轻松的运用整除思想，那么什么情况下可以将能够将甲、乙两个元素转化成(甲/乙=A/B)的形式呢?

1、题目中有小数、百分数、比例时，因为这三种表述都可以转化成分数，也就是A/B的形式

2、题目中含有整除、倍数、平均、每等字眼时，这些字眼同样可以转化成A/B的形式

3、题目中出现了多几个、少几个、差几个、剩几个等等字眼时，我们可以通过给某个元素加上几个数或者减去几个数转化成A/B的形式

三、真题演练

1、某公司去年有员工830人，今年男员工 比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加三人，问今年男员工有多少人?

A329 B350 C371 D504

解析：题目中涉及的元素为人数，不可分割，且出现了百分数，想到用整除思想，由今年男员工 比去年减少6%，转化成A/B的形式为(今年男员工人数/去年男员工人数=94/100)，此时进行两个判断1、元素不可分割;2、分数不是最简分数，应当化简为47/50，符合判断标准后应用结论1，今年男员工人数能够被47整除，选项中只有A符合条件，所以选A。

2、2005年父亲的岁数是儿子的岁数的6倍，2009年父亲的岁数是儿子岁数的4 倍，则2009年父亲和儿子的岁数和是多少?

A28 B36 C46 D50

解析：题目中涉及的元素为人数，不可分割，且出现了倍数，想到用整除思想。由问题为“2009年父亲和儿子的岁数和是多少?”可以知道先观察“2009年父亲的岁数是儿子岁数的4 倍”这个条件，同时这个条件可以转化成A/B的形式，即(09年父亲的岁数/儿子的岁数)=4/1，而题目问的09年他们俩的岁数和应用结论4，他们的和能够被4+1也就是5整除，选项中只有D符合条件，所以选D。

总之，熟练掌握整除思想，学会利用整除思想的四个结论，可以让你在做题过程中将一些看似非常复杂，没有切入点的题目转化成非常简单的问题。希望大家能够认真对待。