教育，不见得会直线前行

公号十数天没有更新，有朋友担心我跟小姨子卷款潜逃了，实际上没有这样的事。只是跟小朋友出去耍了几天，她很开心。

 

那些天，我一直想，如果一个孩子一直生活在自由的氛围中，感受得到尊重，那将来会成什么样子？

 

罗杰斯在《自由学习》中写：

这就是我关于一个经过最佳治疗或受过最好教育的人的理论模型，这个经历了最优心理成长的人：

他能够自由地发挥有机体的所有潜在功能；他能够在现实中独立提升自我和社会化，行为得当；他是—个有创造力的人，他的行为方式不易预测；他持续不断地处在变化和发展之中，并且在每个时刻总是能够发现新事物。

 

简单地说，就是能够与自我相处融洽的人。他不会欺负自己，也喜欢别人，而且对世界充满好奇和勇气。这样的人，永远也不会真正绝望。

 

我们知道没有这样的人，也不可能有。在我们的教育中，更不可能出现。为什么呢？因为都被某些教师和父母扼杀了么。

 

但做这种事的一般都不会承认这个。比如，这几天，因为沅江弑师案，有教师一点反思没做，上来就大惊小怪的说，“教师已经到了最危险的时候”。是这么回事吗？

其实这句话既无知又不要脸。现在是最危险的时候么？数千年来，差不多是最好的时候了，以前都是臭老九来着。而且跟医生、警察这些基础行业来比，谁更有危险性不言而喻。

 

跟孩子相比，你有他们更危险么？也没有吧。别不服气，随便打开一个搜索引擎，比如Google，你就会发现被教师折磨的孩子无以计数，比教师受的委屈多多了。

 

很久以前，黄玉峰老师写过一篇文章，叫《教育中“人”是怎样不见的》。巧了，他这个演讲也是以弑师案作为开头的：

 

2008年10月4日，山西朔州二中一位年仅23岁的年轻教师郝旭东倒在血泊中了。杀他的是一名16岁的高一男生，他为什么要动刀？

 

事先他花65元买了3把刀带到了学校，他还写下了三百余字“死亡笔记”，其中有这样的话：

“我就是个坏学生……我恨老师，更恨学校、恨国家、恨社会……我要发泄，我要复仇，我要杀老师。”“我的人生毁在了老师手上。”

“我已经对生活失去了信心，我活着像一个死人，世界是黑暗的，我只是一个毫不起眼的‘细胞’。不光是老师，父母也不尊重我，同学也是，他们歧视我……我也不会去尊重他们，我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极（端）的方法。我不会后悔，自从这个想法一出，我就知道了我选择了一条不归路，一条通向死亡的道路，我希望我用这种方式可以唤醒人们对学生的态度，认识社会，认识国家，认识到老师的混蛋，让教育事业可以改变。”

看到这段话的时候，我真是惊呆了！为什么一个十六岁的花季少年，对老师对学校有那么大的仇恨！

 

但是黄老师就没那么不要脸，他开始反思：

造成这种结果的原因当然是多种多样的。我们不能全部归咎于教育，然而教育的缺失肯定是原因之一。我只想追问，我们的教育怎么了？教育的最终目的，是让人自由生长，是让人性升华，是要让人快乐，而我们的教育却给人带来痛苦，我们的教育是不是出了问题？

 

他找了五个原因，称之为“五条绳索”。由于最近风声紧，为了让马总睡得好一些，我就不把这篇文章发上来了，网上一搜到处都是。最后黄玉峰老师说什么呢？他说：

 

因为独立的人格不见了，独立的思想不见了，自由的精神不见了。“人”不见了。更为可怕的是，在这样环境中成长的学生，养成一种双重人格：他们知道“该”说什么和“该”做什么；

例如，当教师们、校长们大呼“素质教育”的时候，他们知道实际上校长们要的是分数；当学校教育他们为人要忠诚讲诚信时，他们知道为人须乖巧，要找关系……

杜威说：我们在学校里课堂上进行“关于道德的教育”，而整个社会整个成人阶层，对他们进行的才是真正的道德教育，前者在后者面前一分不值。

 

黄老师的意思是，他们之所以有问题，都是你们大人教的啊，都是你们逼得啊。不用说别的，每天工作十几个小时，几乎全年无休，有几个人能不精神病？你觉得孩子们能受得了？

这篇文章流传很多年了，再看还犹如是现在写的。我想主要原因，不就是因为某些教师不思进取，不去改变现状，反而天天抱怨喊冤，觉得自己跟窦娥一样吗？你抬头看，天上什么时候为你下过雪。而你造那么多孽，有没有觉得哪个雷是为你劈的呢？

 

我的一位朋友常年在大陆各地讲学，我调侃他说，你是教育巨星啊，能够讲十几年影响不衰，唱歌的也就是王菲和马云可以比比了。他笑笑说：能讲十几年，本身就有问题。我就想，你不挺明白一人么，还天天跑穴骗sb，没事就在朋友圈自己夸自己，也挺不要脸的。

 

去年，吴非老师在随笔集《前方是什么》中也写到：

审视当年，我对教育现象的慎重批评，被一些人视作危言耸听；十多年过去，那些负面现象非但没被遏制，而且有所恶化： 一些学校不但敢于颠覆常识，也毫无道德底线；某些“教育商”以“教育家”的面目包装，把教育当作赚钱生意，欺世盗名，在骗取劳动者血汗的同时，也用荒谬的“教育”把他们的子女教成非人。

 

我们的教育，其实一直没有直线而行。从来没有人想去改变它，哪怕一点点，这才是最危险的。都想着雁过拔毛，就没想过拔多了雁也会秃，以前欠的债，就没想过总有一天要还。

所以，前几天，王志安先生在节目中说：“我们相信，价值有时候会被低估，但终究会显现。泡沫很多时候虽然看起来绚烂，但终究会破灭。”

这句话提神醒脑，非常鼓舞人心。但我，多少有些悲观。

因为这么多年过去了，一遇事，那么多父母、教师还是天天喊冤，却从来没想过自己配不配当。呸。