一年级拼音复习重点（用实例将几大易错题一起解决）

一年级孩子们的课程已经接近尾声。老师们为了让孩子们适应各种题型或者见识各种题型，开始做大量的试卷。结果还是不出老师的预料，拼音错误率奇高。

看着老师们一筹莫展的样子，今天清风老师干脆把孩子们最容易做错的拼音题型收集起来，并做简单的剖析，以期孩子们不再重犯。
​第一题，孩子们常常出错原因不是不会找，而是有漏网之鱼。所以，做这样的归类题目，建议孩子们，使用下列两种方法。

（1）从头到尾一个一个找。找一个划掉一个，不让已经有家可归的干扰暂且无家可归的。

（2）使用一些符号，比如声母用圆圈圈住，韵母用三角号圈住，那么剩余的就是整体认读音节，然后再抄写到大圆圈里。

第二题，意在考察孩子们对三拼音节的概念是否清楚。知道三拼音节由三部分组成：声母＋介母＋韵母．

容易出现的错误：

（1）把yuan当成三拼音节，实际它是整体认读音节，不用拼读，不是声母＋介母＋韵母的情况。所以它不是三拼音节。

（2）把两拼音节xue当成三拼音节。

再看下面这道题：

​ (图一)

​图一中的三大坑是孩子们稍有不慎就会掉进去的。

（1）lve ，无论是声韵合并还是声韵分解，v上两点仍然存在。（电脑上没有加两点的＂v‘’）

（2）quan

（3）juan

这两道小题是同一类型题目。分解成声母和韵母时‘’v'上有两点，合并时一定记得去掉。

( ​图二)

图二这道题，三拼音节还是注意yuan,它不是！

然后就是做的方法。圈，划，都可以，要么极容易漏题。

第三就是规范的书写在四线三格里。

​ ( 图三)

图三中老师的'师‘’（shi）是翘舌音，不是平舌音。

睡着（zhao）‘’着＂是多音字，这里读‘’zhao’’。

衣服（fu）度轻声，不是一声。

蓝天（lan）此题意在考察的‘’an＂前鼻音和

＂ang＂后鼻音，看看孩子们能否分清楚。

觉得（de）对＂得‘’这个多音字的考察。不是（di）

时候（shi），＂时＂是翘舌音不是平舌音，需要分清楚。

下面这道题，难度较大。

​ ( 图四)

图四题目中出现了＂qiu‘’ shui dui‘这样的拼音大坑，关键在考察孩子们对于＂i，u同出现，标在后一个＂这句话标调规则的理解和应用。

​ (图五)

图五就是一组关于平翘舌音的练习。不难，到发音要准。孩子们平时还得对要求会认的二类生字能够认识，做这道题应该是没有没问题的。

大家好，今天就分享到这里，我是清风老师，愿我的分享对您有帮助。