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现代足球以快速为特色。不仅仅是动作要快，更要快的是脑部的决策力和认知！能够比他人更快速地感知和分析比赛环境，那就能快于他人进行决策，也能在对手想出方法之前就开始行动。 如图，从左到右分别为：感知、决策和行动 在球场上，球员必须认清形势、感知情况。对手和队友都在哪里，在做什么？球在那里？球距离球门多远？位于球门的哪个方向？ 在练习形式中，教练常常固定了球员的站位和固定的跑动路线来让球员练习一些套路，这些套路却无法使球员获得注意到新的状况。 也就是说，总是练习套路的球员，他们的感知都“睡着了”，也因此没有什么长进。 而如果采取小足球比赛，那么踢球就会一秒转变姿态。每个孩子都必须不断地面对新的情况，每时每刻去算计队友的下一步动作。一旦小孩夺得足球，他就会立刻带球冲向球门。球员的方位和站位不断变化，孩子们的感知也就不断变化，因为球赛会时刻提供新的刺激。 思虑1：孩子们的视野比教练的俯瞰视野窄很多！ 在4vs4的小足球比赛中，每一个孩子都有充分的机会控球，所以他就必须决定之后他怎么踢。这其中有很多可能性：比如传球给别人、自己带球或直接射门。如果孩子刚开始踢足球没多久，我们会观察到孩子们会犹豫、会迟疑把球传给谁或者进行怎样的选择。这是出乎本能的思考。 孩子在决策之前，会思考怎样的动作会带来怎样的结果，以及这个结果是否够好。孩子踢比赛的时间越长，积累的比赛经验越多，那么他决策和思考的时间也就会越短，在行动上也就快于他人。 思虑2：压力可以制造钻石，但无法制造好球员！每一个决定都需要时间，每一个做决定的过程都是孩子学习的重要时刻！ 孩子经历小足球比赛的次数越多，那么他决策的速度也就越快，相应的动作也就越快。但是，孩子们头脑中的足球网络发展仍然很慢，而且只能很慢地发展。所以积累比赛经验非常重要。只有当孩子们有了非常多的比赛经验，头脑中形成了很多行动模式和套路网时，他们才能又快又稳地形成令人惊讶的比赛动作。 思虑3：恐惧会封闭孩子，让他变慢。所以要以积极方式鼓励孩子变勇敢！ （来源：创造力足球） |
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