(1)会用尺规法作三角形的内切圆; (2)掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形等概念; (3)掌握三角形内心的性质、会利用内心解题; (4)初步培养学生能将三角形外接圆的研究的每个方面应用类比的数学思想方法迁移到对三角形的内切圆的研究; (5)充分发挥学生的主体作用,激发学生参与教学活动的热情; (6)通过对三角形的内切圆问题的研究,培养学生的研究意识和精神. |
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