给宝宝营造一种多语言的语感环境,大人本身也要多与宝宝交流沟通,让TA接受丰富的语言信息刺激; 宝宝的语言发展特点是先接受后表达。换句话说就是宝宝能听懂的多于他们能说出的。看上去宝宝的语言发展好像停滞不前,其实他在积极准备和吸收着外界的语言信息。2岁之前的宝宝都处于语言储备阶段,2岁开始才是他们的语言爆发期呢。也许突然有一天,宝宝会一下子说出了很多话,给你一个很大的惊喜。 3.他没有说话的需要 当宝宝刚想说渴了时,水已经递送到TA嘴边了。刚要小便,大人已经把TA 按在小便盆上了。宝宝刚有需要,大家就已经满足了。大人可以多和宝宝交流,询问一下TA的意见,“这是什么,你喜欢哪一个?”当你认真地和TA交流时,TA就越来越愿意说话了。 问:读经宝宝有什么表现? 生来不哭不闹,作息规律,特别好带,不粘人,不怕生,很爱笑,还爱逗人笑。 - 作息规律(白天醒,晚上睡)。 - 不哭不闹(聪明到不需要哭,除了饿了,要大小便之外,一般不哭闹)。 - 发音较早。 - 爱笑,特别好带。 - 运动能力发展得比较好:抬头、翻身、坐、爬、站、走都比同龄小孩早; - 探索能力更强:能自己摸索如何爬下床,如何够到想要拿到的物品; - 精细动作完成更容易。 - 专注力更好:可以长时间专注于一件事情,不被外界干扰。 - 语言表达能力更强、更具有逻辑性。 - 创造性更强:只看过一次航空母舰的图片就用纸板做成立体的航空母舰。 - 自己绘制自己房间床、柜子、楼梯一体的设计图。 1. 音乐作为背景时,音量可略低; 2. 经典诵读的声音需有所凸显,使听来了了分明; 3. 音源由不同方位传出,使不同声音不至混杂。 |
|