 春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。—— 西塞罗 一、习作总要求 写熟悉的人的一件事 二、写什么 1、想好写谁？熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。 2、这个人是个什么样的人？请完成“ （如厨艺精湛的或急性子、细心、唠叨、爱美的妈妈，淘气的弟弟，乐于助人的小明，马虎的赵虎，严厉的爸爸，慈爱的奶奶，博学的爷爷、赶时髦的奶奶、“马虎大王”XX、爱捣蛋的同桌，书迷XXX、“电脑高手”XXX等等。） 3、寻找证明点——通过他的哪一件事（是一件事，而不是几件事）来证明他是你所说的这样的一个人。注意，这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的。 三、怎么写 写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等），想起他是一个什么样的人。 然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？ 在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。 最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。 注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多用写动词，文章一定会生动的。 1、比如 记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？ 2、比如 严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。 3、比如 你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？ 人类经常把一个生涯发生的事， 撰写成历史， 在从那里看人生; 其实， 那不过是衣服， 人生是内在的。 —— 罗曼·罗兰 四、写作提示 取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的……同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？ 提纲 1，你熟悉的一个人，什么样子的？他是一个什么样的人？——厨艺精湛的、急性子、细心的、爱唠叨的、爱美的、淘气的，乐于助人的，马虎的，严厉的，慈爱的，博学的、赶时髦的、“马虎大王”、爱捣蛋的等。 2，什么时候？在哪里？发生一件什么事？ 3，事情过程中出现什么状况？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？） 4，事情结果如何？或通过这件事对这个熟悉的人的认识？（可爱、严厉、马虎、急躁……） 五、范文 “课认真听讲，不会就问。和同学好好想处。”每天都要唠叨一番，真烦人。 去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。 我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。 碧海蓝天 2017年最后9天 做得更好做得更好 END 编辑：小学帮 文字/图片：网络 |
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