在书法学习的取法上，自古以来一直强调‘取法乎上’，这在学书的大方向上无疑是正确的。 何为‘’上‘’?今人与古人之间，古人为上；历朝之间，晋唐为上；古人之间，名家为上；某一古人的书迹中，公认的名帖为上；在书体之间，行书尤其是草书为上。 
凡称之为‘’上‘’者，皆为精品，神妙之品，既使作书者也是不可复制的。这些书法作品里面，含有丰富的用笔、结体和章法的秘码，每一个字都包含丰富的信息量。后人学之，潜质不同，接受并转化为自己的信息之能力不同，导致量也不同。 
对于学书者，在战略上要坚持‘’取法乎上‘’，在战术上要遵循循序渐进。尤其对于初学者，在取法上不适合一味强调‘’上‘’。正如小学生应先学加减法，直接学微积分是不行的。 
比如学王羲之，一开始就学兰亭，好比只会广播体操者让他跳芭蕾，是学不好的。实际上，很多人在学了一段兰亭后，大多转学《圣教序》。其实圣教帖的难度系数己经够大了，学起来己经够吃力了。 
总之，学书如登楼，无电梯可乘，必须一个台阶一个台阶地上，如此，方是真正的‘’取法乎上‘’。读者诸君以为然否? |
